如何成为和保持变革型教师
无论多么有才华,没有人是天生的老师。磨练工艺需要非常小心和努力,不仅是个人,还有整个学校。虽然经验确实很重要,但只要教师 - 无论他或她多长时间在课堂上 - 承诺继续专业发展以恢复其作为转型教师的地位,这一点至关重要。沿着这些方向,即使在课堂上十年之后,我也不会声称自己受到批评 - 至少不是。尽管如此,我仍然希望提供一些关于不断努力追求完美的建议,但难以捉摸的是,这个目标将永远存在。
不断分享最佳实践
作为第一步,努力认识到,无论你多长时间在课堂上,总会有其他人在教学的某个方面更有效。当我还是一名一年级老师时,一位资深同事询问我是如何让学生对美国革命产生如此强烈的兴趣,这是他为实现这一目标所做的努力。我分享了我的课程计划,最终在关于殖民者是否公正地反抗英国统治的正式辩论中达成了高潮。展望未来,我要求同事帮助提供高质量的书面反馈,我感到更自信和自如,他擅长这样做。
找一位值得信赖的导师
无论您拥有多少经验,找到并依赖信任的知己至关重要。作为一名新老师,我花了无数个小时与同事聊聊最佳实践,并担心我可能会失败。他们没有一次对我做出判断,或者暗示无论我做了什么(或者在某些情况下做不到)都无法修复。相反,他们就如何以不同方式做事情提供了深思熟虑的建议。无论这个主题如何,我都非常重视新老教师对于在工作中变得更好的新观点。没有人垄断好的想法。
致力于课堂观察
我会尽力观察其他老师的行动。今年,我看到一位同事将幽默注入他的英语课堂,以培养更轻松但有效的学习环境,从中受益匪浅。反过来,我试图在我的历史课堂上达到类似的平衡,这有助于学生减少分享想法和从错误中学习的恐惧。我同样感谢观察一位同事教法语给我也指导的学生。她有一种温和坚定的态度,学习者会回应,但更重要的是,学生知道她关心他们 - 而且他们不想让他们的老师或自己失望。
改变一切
我还观察其他老师,看看他们是如何改变的,特别是当我在日常工作中感到舒服时。每年教授相同的书籍和内容肯定更容易,但它也非常无聊,这可能导致倦怠。今年夏天,我正在努力改进我的一些美国历史课程,以便与学生在美国文学课上学习和做的更加一致。例如,当小辈们在我班上学习冷战时,他们将会在英语课上阅读艾伦摩尔的守望者 - 这是一部屡获殊荣的图画小说,突出了许多冷战时期的恐惧和紧张。对于这两个班级,学生将完成一个尚未确定的项目来展示他们的理解。
模拟你所教的内容的有用性
为了改变现状,我一直在寻找新的方法来模拟我所教导的有用性。我发现学生们比以往任何时候都更想知道他们如何将他们在课堂上学到的东西应用到现实世界中。在美国历史上,我继续不再强调死记硬背有利于需要明确的分析性思维的活动 - 这是学生最终在大学或职业生涯中追求的必备工具。在大多数评估中,我允许学生携带记录卡。在谷歌这个时代,评估学生知道的数量似乎并不那么重要。相反,我更关心他们能够对所有这些信息做出多少意义,以便他们随时可用。在我的所有课程中,我也清楚地表明,知道如何写得好将在他们未来的成功中发挥重要作用。
关心你所教的内容
为了激励我的学生走向成功,我努力表明我在课堂之外关心他们。我会尽力去陪伴旅行,观看体育赛事,参加戏剧和其他学生创作的作品。我建议模拟联合国俱乐部,这让我分享我对外交和促进变革的热情。我还指导越野教练帮助学生看到我重视保持健康的身体,就像培养好奇的心灵一样。我所知道的最具变革性的教师对他们的角色如何超越他们所教授的任何科目有着深刻的理解。这些教师毕业后对学生的影响最为持久。