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成功的学术创新领导者的7个习惯

导读 鉴于当今高等教育的变革步伐,高校正在投资致力于学术和商业模式创新的研发实验室并不奇怪。如果做得对,这些实验室有可能改变制度文化。但

鉴于当今高等教育的变革步伐,高校正在投资致力于学术和商业模式创新的研发实验室并不奇怪。如果做得对,这些实验室有可能改变制度文化。但是,除非负责推动创新的领导者能够蓬勃发展,否则将创新作为一种组织功能进行投资并不会太多。

在最近召开的学术创新领导人会议上,称为收获学习创新学习者(HAIL)风暴,来自不同机构和背景的30人组成的小组参与了关于我们处理这项工作的方式和建议的热烈讨论。我们会给那些刚接触这个角色的同事,或者有兴趣更多地了解我们做什么以及我们如何做。

受斯蒂芬科维有影响力的着作“高效人士的7个习惯”的启发,我们想知道我们拥有或应该拥有的七种习惯是否能使我们获得成功。以下是我们提出的建议的快照:

习惯1:发展内部创业前视力

始终以愿景开始:你是谁,你想要在日常工作中完成什么?请记住,创新者不是市场主义的机会主义者。我们的机构有使命。我们代表那些任务,并在游戏中有皮肤推动这些任务向前发展。因此,我们突破界限并承担风险,但从不作为独奏表演者。相反,我们作为我们所服务的所有人的可靠合作伙伴和同行。我们突破界限但从未超越我们的同事。我们具有挑衅性,但也具有建设性。我们避免制造危机,但对于在危机中寻找机会毫无疑问 - 即使这意味着挑战现状。

习惯2:下雨

与此同时,创新者也是制片人。我们表演魔术。我们扫描地平线,了解下一步,并不断追求变革。我们重视可行性和市场潜力的想法 - 并且不怕在新的和不寻常的地方寻找机会。我们也有财务知识。我们平衡预算,监控底线并管理我们的资源 - 所有这些都着眼于未来。

习惯3:实践消化建设和跨学科思维

创新者知道我们的工作本质上是进化的,我们是进化思想家。我们研究个人和组织行为,以便在追求变革时再次识别趋势,差距和缺陷。与此同时,我们的冲动并非不稳定。我们可以根据需要转动或暂停,并努力体现既有良好的直觉,也有理解。我们是跨学科的核心。为了创造新思想和创造新事物的条件,我们必然是“专家通才”。我们必须同时成为教育者,管理者,讲故事者和科学家。

习惯4:寻求利用情商来实现包容性召集的机会

创新者受到各种想法的推动。我们重视竞争性且往往是矛盾的观点。我们故意围绕着挑战的人 - 而不仅仅是补充我们的努力。在这些方面,我们体现了同理心,团队合作和协作等特征。我们也不是帝国建设者,而是外交官,他们总是乐于在幕后工作(即使很少有人认可),前提是这些想法本身扎根,变革发生,未来的集体愿景统治着这一天。

习惯5:成为一名系统思想家

创新者是程序员的核心。我们培养思想,帮助他们实现生活,但从不瞄准将执行视觉所需的一切。在我们所做的每件事中,我们都需要时间来考虑需求和要求。我们确定依赖关系和假设。我们以务实的变革观为基础实践心理模型。

习惯6:坚持不懈地追求背景

创新者是研究从业者。我们探索在现实生活中应用它们的新想法。为此,我们不断阅读和消化所有内容,以便练习意识形成 - 帮助识别噪音中的信号。我们也肯定需要常识,承认新想法很少是原创的,冲动与经验不相符。我们重视远见并应用构建方案和工件所需的模型和方法,以便为变更提供信息。

习惯7:在灰色中茁壮成长

在一天结束时,创新者游泳的细微差别。我们对模糊性感到满意 - 实际上,我们在其中茁壮成长 - 并且适应变化。简单的答案总是受到怀疑,并且在实验和游戏之后解决问题。

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