最近越来越多的小伙伴对于学生如何提高初中语文成绩这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道学生如何提高初中语文成绩，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

一、细读课文

初中课文是很重要的，不要小看初中课文，学好课文对语文阅读有很大的帮助。细读课文时，要划分自然段。仔细读每一个句子，弄清楚句子所表达的意思。根据句与句的关系，理解每个自然段的大意。再通过段落与段落的关系，理解整篇文章的大意。需要注意的是，孩子在阅读中，要善于发现问题。遇到问题先试着自己去解决，如果解决不了，可以借助工具书，工具书还解决不了，可以去问老师。

二、掌握阅读技巧

通常一篇阅读理解，关键有：标题、开头、转折(过渡)、结尾这几个部分，在这几部分中找出关键词句，基本上就能找到文章的中心思想。抓住中心思想就等于抓住了作者的构思脉络，这样在答题的过程中，就不至于偏离大方向，确保答案与作者的写作意图一致。

三、要明确文言文知识结构和考试内容

文言文必会知识主要分为三大块：实词的解释与虚词的用法解释;重点句式;内容简析。文言文经常考查的内容也分为三个部分：词语的解释;句子的理解和翻译;文段内容的理解和分析。明确了这些，我们就能找到文言文学习的重点，做到有的放矢才能提升文言文的学习效率。

四、重视平时的归纳和积累

在学习文言文的时候，一些人觉得只要翻译成现代文就可以了，而真正考试时，问题恰恰就出现的翻译这一关，因为文言文中很多字都是一字多译，也有不少是古今异意。因此我们善于归纳总结、积累经验，比如，翻译时要注意三点：补充省略的部分;调整语序;适当增减，这就是很好的经验总结。

五、掌握写作技巧

写作的水平也不是一天可以练出来的，需要平时的积累，主要就是素材的积累。比如好词、好句、好段。没事可以记一下，平时写作的时候就可以用上。

比如一篇作文的一般写法

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)