当我有一个分水岭的时刻让我永远改变了我的老师时，我记得我到底在哪里。事实上，它启发了我的EdSurge专栏，为什么21世纪的课堂可能会让你想起星巴克。我正在研究我的TEDx演示文稿在我当地的星巴克，环顾四周，我意识到每个人似乎都很开心，从事他们的工作，并且放松了。有些人选择了传统的椅子和桌子，而我选择了一把宽大舒适的椅子，我的MacBook放在膝盖上。咖啡厅的安静音乐，完美的灯光和整体美感对各种学习者都有利。如果我想在我逗留期间换座位，我可以自由地做到这一点。就在那时我决定2015-2016的课堂看起来与以前做过的任何事情完全不同。

问题解决者现在=问题解决者以后

我坚信要把重点放在真正重要的事情上：学生们。如果学生的动机和更高的参与度确实是理想的最终游戏，那么我们作为教师必须与我们的学生一起适应我们的课堂。要看到一些教室现在看起来和70年前一样，是可耻的。我们与教室分享的学生如果没有持续的连接，Wi-Fi和全球观众，就不会知道生活。在我们教室的窗户外面是一个充满活力，快节奏，不断变化的世界，充满了选择。如果我们不断解决问题并为他们做出选择，我们怎能指望我们的学生独立解决问题并做出选择?我们的课堂环境应该有助于开放式协作，沟通，创造力和批判性思维。当孩子们整天坐在一排排办公桌上时，这根本无法做到。考虑让学生参与课堂重新设计项目，并参考上面提到的LAUNCH循环设计思想AJ Juliani的博客。

研究表明了什么

我在课堂上所做的一切都是基于对孩子的研究和最佳实践。重新设计我的课堂并没有什么不同。我发现灵活座椅的一些直接好处(PDF)包括燃烧更多的卡路里，消耗多余的能量，改善新陈代谢，增加动力和参与度，为大脑创造更好的氧气流量，以及提高核心力量和整体姿势。毫无疑问，身体活动与更高的学习成绩，更好的健康和改善的行为有关。事实上，Matthew T. Mahar等人的一篇论文(PDF)发现：

简单的课堂活动可以提升绩效。研究表明，在课堂上参与短期体育活动的儿童有更多的任务行为，最初在最不起作用的学生中可以看到最好的改善。

此外，如果您想让您的管理员相信灵活的座位适合您的学生甚至整个学校，我的校长Jason Markusen对此主题有一些有趣的想法。最后，Erin Klein，她的大脑课堂重新设计，是我最初的灵感。她鼓励我“丢弃办公桌”。

课堂重新设计预算

重新设计整个教室并不一定非常昂贵，特别是在Donors Choose的帮助下。当然，我教室里的Hokki凳子每件约100美元，但其他物品从免费到约30美元不等。如果您想按预算重新设计教室，首先购买一些浴室地毯或瑜伽垫，并使用床架将桌子升高到合适的站立高度。或者简单地从桌子上取下腿并添加一些枕头或核心圆盘供学生坐下。我教室里的照片箱每个花费大约三美元。除了来自The Dollar Store的镜架外，大多数壁挂和灯都是从我家里取出的。家长也是课堂捐赠的重要资源。他们经常有钱帮助，但没有时间给予，所以不要害怕问。

你的课堂管理

我坚信只需换桌子就不能确保更高的动力，参与度或责任感。重新设计教室或实施未分配的灵活座位是结构和教学理念的转变 - 整个思维方式的转变。事实上，教师需要对学生的工作地点和他们的参与程度始终保持敏锐的直觉。我们必须愿意放弃座位表的力量，并真正将座位选择的责任交给我们的学生。我发现在课堂上放弃的力量越大，我就越能获得力量。我也注意到它可以帮助我的学生更加自我意识到什么类型的座位和环境有助于他们学习最好。他们有机会有选择权。

其他考虑因素

我们遵循响应式课堂方法。学生们在开放日提供的用品被放入社区供应箱中，全年使用。

每个学生的个人学习材料(数学期刊，笔记本等)都放在我们房间一角的垃圾箱里。如果您没有这个选项，三抽屉堆垛机或一箱材料将是一个坚实的替代品。

随时可以拆除课堂上的大部分家具。在年初，我摆脱了四张桌子，我庞大的教师桌，文件柜和20把传统椅子。

我们的整组指导仍然发生在教室中间的大地毯上。这是我们度过一天的大部分时间。

在让学生自行选择座位之前，我强烈建议他们让所有座位选择一整天。在他们尝试所有选项之前，他们可能不知道他们学到了什么。

学生知道，如果他们没有完全投入并能够在自己选择的地方工作，我保留随时移动他们的权利。

在课堂上拥有比学生更多的座位组合是个好主意。我从来没有在学生之间就座位问题存在分歧，因为我有比学生更多的选择。但是，如果我这样做，我会解决它，就像我在课堂上解决任何其他材料的问题一样。

最佳实践从现在开始

我经常被问到，“如果明年的老师不这样做，我今年为什么要做灵活的座位呢?” 以下是我的回答：教师永远不会根据明年教师可能会或可能不会做的事情来确定今年课堂上发生的事情。如果这是我们孩子的最佳实践，请立即行动。请记住，我们的课堂应该以学生为中心，而不是以教师为中心。