在期末考试，计算成绩和撰写学生评论之间 - 更不用说各种颁奖仪式和毕业典礼 - 学年结束时往往会感觉到一场精彩的冲刺。无论好坏，这也是当自我反思最好的时候，当年的胜利和斗争在教师心目中最新鲜时。不要吝啬这种基本的做法，这可以更新你的目的感，同时帮助你成为一个更好的老师。

面对面的学生反馈

我鼓励所有学生提供有关我教学实践的面对面反馈。如果经过深思熟虑和尊重，这总会带来积极的交流 - 尤其是在春季进入最终成绩后，学生们感觉不太愿意拒绝分享他们的真实感受。去年，我的几位历史学生告诉我，虽然他们很欣赏我对论文的详细反馈，但我没有足够的时间进行修改。经过反思，我同意他们并在本学年做了一个合理的改变，我觉得这对学校有益。

我还建议The Gator，Brimmer和May School的在线学生新闻网站，我的新手编辑经常给我提供有用的反馈。我尽一切努力保持在后台，因为我非常关心保留学生驱动的出版物的真实性。尽管如此，我还是需要在出现某些问题时更好地进行干预，例如在执行截止日期时备份编辑。

匿名学生反馈

在整个一年中，包括在期末考试之后，我让学生完成匿名电子调查。我提出了有关我的教学实践的问题以及我可能采取的不同做法，以增强每个人的学习体验。我更喜欢面对面的反馈，因为我努力鼓励学生找到一种尊重权威人物和榜样的尊重方式，而不会减少他们信息的影响。尽管如此，我仍然尊重一些学生更愿意匿名表达他们的想法，但是我可以管理，我想尽可能多地听到他们的意见。

去年，我的历史调查显示，在美国早期学习太多时间(学生们发现不那么有趣)几乎普遍失望，为冷战留下了太少的时间(学生们认为这很有吸引力)。我通过调整课程来回应革命战争，而不是探索时代。今年，我的学生们对这一变化表示感谢。他们即将在最后六周的学校里深入研究冷战。

自我评估

去年，我开始了年终仪式，只要我教，我将继续这样做。在暑假起飞之前，我对我的教学进行了一页式的自我评估。我竭尽全力尽可能客观和冷静。为了帮助实现这一目标，我写了第三人称。“大卫在帮助学生创办鳄鱼方面做得非常出色在我成立的第一年获得了奖励，“我写了一部分。”他还做了很好的助理教练跨国，并为模拟联合国和高中参议院提供建议。然而，在历史课上，他没有花足够的时间来报道学生经常发现最有趣的话题，比如第二次世界大战和冷战。他会明智地利用夏天重新思考如何最大限度地提高学生的参与度，同时强调技能而不是内容。“有趣的是，我在回顾学生调查之前写下了这种自我反思，这加强了我的信念。

家长反馈

在反思这一年时，我也尽力与至少几位家长交谈。我想知道，如果有的话，我可以做些什么来帮助他们养育孩子。当我在佛罗里达州迈阿密郊外的帕尔默三一学校开始我的职业生涯时，父母称赞我的关怀性质，但他们建议我提前进一步发布作业 - 至少两周。这也是我有时没有遵循的明智的学校政策。第二年，我发誓不再在这里动摇，在接下来的六年里，我一直保持着这个誓言。

在完成我的第三年后，我还记得一位父亲半开玩笑地建议我尝试用好消息回家，而不仅仅是坏消息。不管他的意图是什么，我都把他的建议铭记于心。我希望父母知道，我一如既往地关心成功，特别是当成功真的非凡时。每当我带着好消息回家时，父母都希望听到相反的声音，当我只提供赞美时，他或她更感激。

个人学习网络

在整个一年中，包括夏季，我都会从我的个人学习网络中寻求建议。我聘请各种学校的老师就最佳实践交换意见。两个夏天前，为了提高我作为写作教练的技能，通过推特，我联系了Edutopia的博客作者Vicki Davis，他是“ 重塑写作的作者：正在改变写作，教学和学习的9种工具”。事实上，她的书给了我很多启发，以至于我在一篇博文中分享了更详细的反思。夏天是加强个人学习网络的绝佳时机。利用。伸手。根据我的经验，教师喜欢与老师交谈，以改善所有学生的成绩。