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学生不等待改善他们的世界
在最近在印度孟买举行的孟买美国学校举行的全球社会企业家峰会上,来自印度及其他地区的70多名学生齐聚一堂,共同探讨解决社会问题的两...
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尊重学生的声音实际上是为了赋予学生权力
尊重学生的声音是我们都应该支持的一个原因。这样做有利于我们的学校和社区。在校园抗议活动变得越来越普遍的时候,我们必须认真对待他...
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以学生为中心的数学和其他学科的学习策略
保罗·波格丹曾经是一位老式的讲课教师,以二级数学教师为中心,离开教学14年,建立计算机系统。他回来后重新成为一名以学生为中心的老...
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教师中没有我协作计划的8个技巧
当访客第一次来到Quest to Learn时,他们往往不确定会发生什么。他们中的许多人认为他们将看到的创新的第一个迹象将是物理空间。各地都会
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让所有学生参与讨论
我不会吹嘘学生的讨论技巧。从我的英语10名二年级学生到我的AP文学高年级学生,我的学生们提出深刻,深入的问题,并以好奇心探索想法 -
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两个视角的故事我的经验从干净的石板开始
在我九年级的九年级教学中,我和许多同事一样,在某类学生中表现不佳 - 表现欠佳。这些男孩和女孩在上学的第一天走进我们的课堂,期望失
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笑声和学习幽默促进了保留
EB怀着名的讽刺说,幽默可以像青蛙一样被解剖,但事情在这个过程中就会死亡。 冒着某种幽默的风险,如果教师要考虑利用幽默的强大效果,不
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12为女孩激发STEM书籍
调查由微软发现,在欧洲,女孩们开始表现出在科学,技术,工程和数学(STEM)的兴趣在11岁字段,但失去了它在大约15和缺乏女性榜样的是原因之
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灵活的座位和以学生为中心的课堂重新设计
当我有一个分水岭的时刻让我永远改变了我的老师时,我记得我到底在哪里。事实上,它启发了我的EdSurge专栏,为什么21世纪的课堂可能会让你
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如何教孩子们考虑多项式因子
最近,我申请了Math for America奖学金计划,该计划旨在通过招聘,培训和留住高素质的中学数学教师来改善美国公立学校的数学教育。在我寻
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帮助学生了解图表的工作原理
学生在日常生活中看到图表,他们在数学课上绘制和解释图表。但他们认为图表代表什么?他们可能会认为不同的图表显示不同的东西。然而,老师
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帮助学生培养数学鉴赏力
我讨厌数学。我从来没有擅长过它。告诉我,我什么时候真的会再次使用它呢?我在办公室里和另一个学生没有参加数学课的同学谈话。我不是数学
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如何创造性地整合科学和数学
为什么天空是蓝色的?我记得在我的物理科学课上,我们的老师告诉我们天空是蓝色的可能原因。他拿了一罐液氧,把它倒在桌子上。当液体流出然
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你会听到我的吼声克服课堂怯场
在20世纪90年代的一个春天的下午,我在校园厕所里遇到了我的一位教授。这位着名的形而上学科幻作家抓住了我的双手,当他用液体肥皂搅拌时,
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展望未来的课堂
在下一代,无论是为企业,小企业,政府组织,非营利组织还是其他组织工作,许多美国员工都将从主要与美国同事,老板和客户一起工作,转...
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给学生一点点味道
我了解了这本书的品尝 - 学生们有机会尝试各种各样的书籍 - 来自我校的教学指导,为教师建模,使我们能够直接了解这项活动可以做些什么
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加强学生之间的联系
所有优秀教师都努力在课堂上建立社区意识,他们从经验中知道,创造和加强学生之间的联系不是一次性事件。在现实世界和学校中,同伴之间...
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通过技术进行个性化学习的十大技巧
在南卡罗来纳州哥伦比亚的森林湖小学,学生人数日益增加。收入水平,种族,家庭结构,第一语言,兴趣和能力现在变化很大,传统的教学方...
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以人为本的语言入门
当教育者努力包容所有儿童时,一种开始的方式是积极使用以人为本的语言,这是一种语言礼仪形式,在这种语言中,我们将某种特征或诊断描...
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一个充满激情的读者群体
大多数老师都希望他们的学生不仅仅是能干的读者 - 我们希望他们成为热情的读者。但学校不能单独培养这种激情。如果我们想帮助我们的学生