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广州中考改革:“四个调整”

导读 广州中考改革政策正在逐步调整。下面初中网小编将对广州中考改革进行梳理:“四个调整”建议仅供参考。广州中考政策草案基本情况三个文件有

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广州中考改革政策正在逐步调整。下面初中网小编将对广州中考改革进行梳理:“四个调整”建议仅供参考。

广州中考改革:拟做“四项调整”

广州中考政策草案基本情况三个文件有效期分别于2018年12月和2019年4月到期。根据省教育厅要求,广州作为试点城市之一,从2021年起必须实施高中阶段学校考试招生制度改革,过渡期为改革实施前的2019年至2020年。在我市现行中考政策三个文件的基础上,形成了过渡政策三个文稿,实施对象为2019年和2020年初中毕业生;根据国家和省的要求,起草改革政策,实施目标为2021年至2023年初中毕业生。现在有4份手稿公开征求意见。

拟作“四个调整”。(1)学术考试不使用计算器。

为进一步引导学生提高数学运算能力,加强与高中教学的衔接,促进学生综合素质的提高,从2019年起,初中考试不再使用计算器。为应对这一变化,学校教学和中考数学命题将进行相应调整。

(二)指标对学校的分配比例从30%提高到50%。

根据上级要求,我市公办示范性普通高中(含国家级示范高中和市级示范高中)从2019年起将不少于招生计划的50%分配给初中。向学校分配指标,将进一步扩大优质教育资源覆盖面,进一步促进义务教育均衡发展。

(三)经批准的示范性普通高中可尝试自主招生。

根据上级要求,从2019年开始,经批准,示范性普通高中可尝试自主招生,自主招生比例应控制在学校招生计划的10%以内。

自主招生可以进一步扩大高中招生自主权,激发办学活力,满足不同潜力学生的发展需求,为学生提供多元化的成长渠道。我市要求对学校自主招生全过程各环节进行严格监管,做到招生计划、实施过程和录取结果公开,提高自主招生公信力。

(四)开设特色课程与招生脱钩。

根据上级要求,我市计划试行自主招生,以更好地促进学校多元化、特色化发展。同时将特色学校纳入学校日常教育教学,建立定期选拔培养机制。因此,拟取消特色课程招生政策,切实鼓励学生全面、个性化发展。

以上是初中官网组织的广州中考改革:“四个调整”待作。

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