很多初中生上课走神，极大影响了初中生上课的效率。下面的初中网小编总结了孩子在课堂上是如何走神的，以及如何防止初中生走神，仅供大家参考。

听写训练读出一串数字，让学生在听完之后，凭记忆把听到的数字写下来。

训练方法：让学生或自己给出一组数字，如5473869，学生重复。比如老师读——68715，孩子听完后在纸上写——68715。你可以从七位数开始。当你觉得容易处理的时候，你会上升到八位数，然后再上升到九位数。当你升到十二位数，你就不会再升了。你一天只能升职一次。你可以一个月每天“玩”这个游戏8分钟左右。效果相当不错。

初中生的课前体育锻炼让所有的学生站在课桌后面，做一些简单的体育锻炼。这对于大部分学生来说都会耳目一新，老师也很容易监督。

训练方法：对于小学生来说，可以用儿歌或算术公式让他们玩拍手游戏。对于初中生，设计一个拍手或者掰手指的节奏，老师做，学生学。每15 ~ 20秒换一次节奏，让他们跟上你的变化。对于高中生来说，可以做“交叉爬行”:让学生站起来，排好队往前走，左膝抬高，伸出右手触摸左膝，然后交换1分钟以上。

快速写短文可以让学生冷静下来，独立思考。当你觉得学生对你讲课的兴趣减弱，或者你想让学生在嘈杂的团队活动后冷静下来，你可以给他们布置一个快速的作文作业。训练方法：对于小学生，可以问“你对……最感兴趣的是什么？”“你对……感到困惑吗？”“你最明白什么？”“你厌倦了吗."

对于中学生，你可以说“总结你所听到的。”"根据你刚学的内容设计一个考试题目.""从刚才讨论的要点中选择一个进行演示."老师通常不愿意布置这样的作业，因为批改作业很费力。

要解决这个问题，你可以让学生用彩笔圈出他们想让你读的答案，有时你可以让他们在旁边写几句话，解释他们为什么想让你读这篇文章。让他们知道你一定会读他们圈出的段落。

仅供参考，希望对大家有所帮助，就是初中网小编总结的如何防止初中生上课分心。