数学最重要的是知识点。让我们在下面的初三小编中整理一下初三数学重点知识点的总结。仅供参考。

易错知识点1:各待定系数的含义。

2.掌握各种分辨率函数，有几个待定系数需要几个点。

3.利用图像求出不等式的解集和方程(组)的解，并利用图像的性质确定增减。

4.双变量用函数模型解决实际问题，注意区分方程、函数和不等式模型解决不同领域的问题。

5.按函数图像分类(平行四边形、相似性、直角三角形、等腰三角形)及其解法。

方程(组)和不等式(组)1:各种方程(组)的解要熟练掌握。方程(组)无解的含义是找不到建立方程的条件。

2.利用等式的性质时，一定要注意两边除以一个数的情况，注意解方程和方程组的基本思路。消除元素和减少次数的主要陷阱是消除一个具有x个公共因子的回溯测试！

3.利用不等式3的性质时，容易忘记改变不变号的方向，导致错误的结果。

4.关于一维二次方程取值范围的话题容易被忽略。二次项的系数不是0。

5.在一维线性不等式组有解和无解的条件下，很容易忽略等式。

6.求解分数方程时，第一步是去掉分母，分数相当于括号，容易忘记根检验，导致运算结果出现误差。

7.解决不等式(组)的问题，首先要确定解集，确定解集的方法使用数轴。

8.利用函数图像求不等式解集和方程解。

6:必须得到与坐标轴相交的坐标。求解最大面积、最小距离和以及最大距离差的方法。

7.数形结合的思维方法的运用也要注意结合图像的性质解决问题。函数与图的结合学习了将复杂图分解为简单图的方法，图为图像提供数据或图像为图提供数据。

8.自变量的取值范围是：二次根的个数非负，分数的分母不是0，0指数的基数不是0，其他都是实数。

要认真研究初三数学学习规律，研究教材和考试，把握教学要求，了解教学重点和学生学习难点，提高专业素质。此外，根据当前教育改革的要求和学生的实际，我们应该研究教学方法，以提高教学效率。

要注意知识的发生和发展，全面准确地理解基本概念，避免从观点出发讨论事物，然后通过大量的练习“理解”和“掌握”概念。这种做法只能起到事半功倍的效果，不仅“记不住”大量的数学概念，而且不能灵活运用概念解题。

平时学习例题时，要注意分析问题、解决问题，纠正没有学过的学习过程，只追求结果的错误学习方法；要注重数学思维和方法的渗透，摒弃死记硬背的学习方法。数学思维方法是数学的灵魂和精髓，是培养学生创新意识和实践能力的源泉，因此也是中考的重点。在初中阶段，要重视方程思维、函数思维、整变思维、归约思维、数形结合、分类讨论思维、代换法、匹配法、待定系数法等数学思维方法，从而提高