许多父母和孩子不知道九年义务教育。下面三年级网上的小编总结了九年义务教育实施的年份和教育性质，仅供参考。

九年义务教育实施时间(《中华人民共和国义务教育法》)经中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过。现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》予以公告，自2006年9月1日起施行。

其实质是国家依法实施的一定年限的适龄儿童少年义务教育制度。义务教育又称义务教育和免费义务教育。义务教育是义务、免费、普及和世俗的。

九年义务教育简介九年义务教育制度是所有适龄儿童少年都必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。九年义务教育的实施，意味着适龄儿童少年将接受九年免费教育。

国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。

九年义务教育的教育性质我国义务教育的三个基本属性是义务性、公益性和统一性。

公共福利

所谓公益，就是明确规定“不收学杂费”。公益和免费教育是联系在一起的。例如，修订后的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。实行义务教育，不收学费和杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。

一致

团结是一个贯穿始终的概念。新法自始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的教材设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费标准等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映在法律的修订中。

强迫性

强制性也叫强制性。让适龄儿童少年接受义务教育，是学校、家长和社会的义务。任何违反这一义务的人都将受到法律的约束。如果父母不送学生上学，他们应该承担责任。学校不接受适龄儿童少年入学，学校要承担责任；如果政府不提供相应的条件，也会受到法律的规制。

以上是初三总结的关于九年义务教育的信息。仅供参考，希望对大家有所帮助。