初三数学差的原因是什么？初三怎么学数学？下面小编就给大家具体介绍一下，供大家参考。

初三数学差的原因不够扎实。

在学习过程中，数学定义和公式记忆不熟练，解题的基本步骤和方法没有掌握好。这样的学生以为看书就几乎可以做到所有这些事情，但是遇到考试的时候却发现还有很多知识没有完全掌握，经常会遇到模棱两可的问题的苦恼。

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学习方法不好

我没有掌握好学习数学的方法。虽然暂时记住了相关知识的概念、公式和基本解题方法，但没有及时应用，解题方法不能及时巩固。就这样过了很长一段时间，我会发现自己把短时间记住的内容都忘记了，不然基本题稍加修改就不会做了。

缺乏数学的逻辑思维能力和习惯

每个人的思维能力不同，思维习惯也各有所长。部分学生偏爱形象思维和感性思维，但数学数字和逻辑思维相对薄弱。这样的学生对数学的基础知识和理解不会有太大的问题，但他们可能会发现很难处理一些相对困难的问题。

有些学生认为数学不像英语和社会政治，要背单词、年龄、人名、地名，要靠智慧、技巧和推理。我说你只说对了一半。数学也离不开记忆。试想一下，如果小学的加减乘除和除运算没有被“乘法99表”记住，你能顺利算出来吗？

虽然你明白乘法是同一个加数的和运算，但是做99的时候加9个9得到81是不经济的。用“9981”方便多了。同样，它也是用每个人都记住的规则制作的。同时，数学中有很多规则需要记住。

理解几个重要的数学思想

数学研究事物的空间形式和数量关系。初中最重要的数量关系是平等关系，其次是不平等关系。最常见的等价关系是“等式”。比如在等速运动中，距离、速度和时间之间存在等价关系，可以建立相关方程：速度时间=距离，其中一般有已知量和未知量。

像这样一个未知量的方程就是“方程”，通过方程中的已知量寻找未知量的过程就是解方程。我们在小学的时候接触过简单的方程，但是在一年级的时候，我们系统的学习了解一维线性方程，并且总结了解一维线性方程的五个步骤。如果你学会并掌握了这五个步骤。