该组织在宣布与联合国儿童基金会建立合作伙伴关系时表示，诺德安达教育全球 73 所学校的学生将获得可持续发展方面的技能和知识，以影响积极的社区变革。

为期三年的合作伙伴关系将使联合国儿童基金会的学习材料以可持续发展目标为重点，可供 30 个国家/地区的 Nord Anglia 学校的师生使用。

联合国儿童基金会“致力于帮助全球每个儿童和青年掌握知识、工具和支持，以采取行动保护我们社区和地球的未来”，该组织公共伙伴关系主管 June Kunugi 说。

“我们感谢 Nord Anglia Education 的全球合作和支持我们努力帮助儿童实现他们的权利，并培养新一代的变革者，他们热衷于实现可持续发展目标，为所有人创造一个更加可持续和平等的世界，”Kunugi 评论道。

Nord Anglia Education 首席执行官 Andrew Fitzmaurice 强调了教育工作者的责任，以确保“下一代有能力为所有人创造更公平的未来”。

“正如我们与联合国儿童基金会的全球伙伴关系所表明的那样，我们相信为年轻人提供教育，拓宽他们对如何影响可持续性和平等等重要问题的理解，使他们具备信心、协作思维和领导技能，从而做出积极的贡献。他们的社区和整个世界发生了变化，”他说。

该公司补充说，Nord Anglia 一直致力于将可持续发展目标和联合国儿童权利公约纳入其学校教学的各个方面。

新计划包括让学生在地方层面“创造性地思考并采取行动”可持续发展目标的挑战，以及在联合国高级别政治论坛上与主要决策者分享想法的机会。

学生领导力课程还将帮助学生了解项目管理并培养良好的领导力和全球公民技能。

Nord Anglia 最近还为家长推出了一系列视频点播，由教师带领讨论技术如何改变教育。

在 “天才的说话EdTech带着一点点”系列将有来自，，巴拿马，波兰，捷克，巴西，中国和北更安格利亚学校的教师。