BloomBoard和Excel干部学院宣布，使用基于能力的微凭据专业学习它们的综合方法已经由教育的罗德岛部门确认为官方认可多语言学习者领域的途径。

罗德岛州的许多课堂老师和教育支持人员都在尽最大努力与多语言学习者(MLL)进行合作，但是他们常常缺乏能帮助他们-和他们的学生-成功的培训和支持。通过让K-12老师与MLL合作，该合作伙伴关系将为罗德岛的整体学校提供更好的成绩。认可途径采用针对主流教师的分层，微凭证方法，将有效的成人学习和教学实践融合为多语言学习课程，使教师能够以自己的速度进步并显示出对最佳实践的掌握。

罗德岛的父母，教育家和学校董事会成员约瑟夫·迪马蒂诺(Joseph DiMartino)表示：“这种基于能力的，由数字技术支持的专业发展工具为管理员，教师尤其是学生提供了发展的绝好机会。” “通过这项努力，罗得岛州的教师将有机会磨练他们的技能，以达到和教学我们在罗德岛州拥有的大量英语学习者的能力。并且由于其可用性，它为所有教师提供了必要的支持。变得擅长教所有学生，包括英语学习者。”

据Laureen艾利，EXCEL干部学院主任，“这代言开辟了一个高效，低成本的机制，以迅速提高全州教师的功效，而于制造强大和积极的影响，罗得岛州的学生。”

随着教育工作者的发展和展示他们与MLL合作的技能，一些人可能会选择进一步学习专业知识并成为MLL专家。在罗得岛州，展示出所有12个ExcEL微证书领域能力的教育者将能够在其现有的RI教学证书中添加“多语言学习者认可”。

BloomBoard首席执行官Sanford Kenyon表示：“我们的目标是为教育工作者提供机会，以提高学生成果的方式改善他们的课堂实践，并提高他们的职业生涯和薪酬。” “与ExcEL合作以支持罗德岛州的多语言学习者是我们行动目标的完美典范。”