近日，某网友在社交平台上传一则短视频，称自己研一在读，帮妹妹开家长会，拿到成绩单后惊呆了，妹妹8门科目总分仅有66分。

据拿到手的成绩条显示，妹妹的语文、数学、物理、生物、政治、历史、地理等科目分数均未上10分，仅英语成绩有16分，总分66分。

相关内容也迅速冲上微博热搜，引发大伙热议，有人对此表示质疑，也有网友建议，早点带着妹妹去医院检查，看看是否有读写障碍和学习困难。

为此，潮新闻记者专访浙中医大二院（省新华医院）临床心理科主任韩耀静，医生说，学不进去，对某些孩子来说确实是一种病。

图片来源：微博截图

初三的“尖子生”

大考却频频考不出来

平时各种考试发挥很稳，是老师和家长眼中的“尖子生”，可一到重要考试就“拉闸”，成绩“一落千丈”，跌倒班级“中下游”水平，初三学生彤彤（化名）就这样被父母带着来到韩耀静的诊室。

其实，这种“失利”情况已不是第一次了，自初中开始，彤彤每次期末考试，刚到考场，整个人便坐立不安、手抖、腿抖，大脑一片空白，有时甚至满头大汗，平时六七分钟能解完的题目，考场上的彤彤却要花上两倍的时间。

临近中考了，这样下去不行！

越想越急的彤彤妈妈便开始带着小姑娘去各大心理机构寻求治疗，但效果都不理想。

“道理我都懂，可我就是做不到！”彤彤满脸委屈。

经过详细了解，韩耀静得知彤彤对此充满焦虑，同时还伴有个性问题，对她进行催眠放松技术治疗，采用“跟一跟，等一等，带一带”的方式，进行每周一次，为期两个月的心理治疗。

在治疗进程中，彤彤明显感觉睡眠质量逐步提升，在课堂上的注意力也更集中。

经三四次治疗后，彤彤面对大考已能放平心态：除了一科，其他都是第一名。

在当年中考成绩公布后，彤彤以全校第一名的优异成绩成功升入重点高中。

学习困难的病因有很多

找准病因是关键

彤彤的情况并非个例，平时母慈子孝，一到考试鸡飞狗跳，随着近期中小学期末考试结束，几家欢喜几家愁，孩子小动作不断，成绩怎么都上不去......许多家长可为此操碎了心。

这可能不仅只是学习不够努力或学习方法的问题，其背后也许存在一定的心理或精神因素。

“造成孩子成绩差的原因有很多，如神经发育问题，存在情绪或精神心理障碍，家庭教育方式不当等，其中以注意缺陷多动障碍、智力低下、学习技能发育障碍最为常见。”韩耀静医生介绍，结合相关研究和门诊情况来看，多动症（ADHD）的孩子所占比例较高。

从年龄分布看，从小学到高中的全部学段都存在学习困难的患者，其中小学生占了主要部分；对中学生来说，学习困难主要是由情绪问题所所致，如孩子担心自己考不好或生病后心理状态不好等。

据相关研究显示，人群中学习困难发生率约为20%，男生发生率比女生高。

省新华医院设有学习困难门诊，主要是为帮助寻找造成孩子学习困难的原因、排查影响学习表现的疾病，进行诊断评估、干预指导、家长教育及药物治疗综合干预。

当然，这并不是说，学习成绩差的孩子只要到学习困难门诊就诊后，就能迅速从学渣秒变学霸。

学习困难是一个在多种因素的作用下，造成孩子学习困难、学习状态不好的结果，导致学习困难的原因有很多，如病理因素，也有文化和环境不利因素。

浙中医大二院（省新华医院）学习困难门诊陶丹红医生解释，的确有许多学习困难的孩子在经过专业治疗后，学习成绩有所提升。

“相比于治疗，我们更希望家长要注意改进教育方式，改善学习环境。”陶丹红医生说，有的家长“一切围绕分数转”，给孩子太多压力，严重挤占睡眠和运动时间；有的家长则信奉“棍棒之下出高分”，导致孩子对学习产生应激情绪，“有时父母改变自己，可能比就诊吃药更有效。”