青少年夏令营宣传语 青少年夏令营策划方案
大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题青少年夏令营宣传语,青少年夏令营策划方案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的青少年夏令营策划方案,希望对大家有所帮助。
青少年夏令营策划方案 篇1
活动目的:
让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式;
让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣;
让孩子学会沟通、协作、团队配合来解决问题的能力;
培养孩子独立生存的能力,自主解决问题的能力;;
培养孩子面对挫折和困难,自信、坚强、勇敢的品质;
培养孩子对亲情、友情存有感恩的思维能力。
活动内容:
第一天
集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓”
发车:早上7:00准时发车,向爸爸妈妈说再见;
入营仪式:早上8:00左右到达目的地,进行入营仪式,宣读虎营纪律,队员进行分班、分寝、放置个人物品,结束后准备就餐;
早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布)
游园活动:早上9:10就餐完毕,队员排序,组织站队后进行游园活动,了解营区建筑分布和职能;
特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二十分钟进行加餐(香蕉)
午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭)
午睡:12:40就餐完毕,组织站队,按照划分的宿舍(蒙古包)就寝,午睡时间2小时;
起床:下午15:00准时起床,洗脸整装;
加餐:下午15:10进行加餐(酸奶)
手工活动:下午15:40到达指定场地,进行《布艺扎染》,
寻宝活动:下午4:30准时开展寻宝活动,下午五点寻宝结束
晚餐烧烤活动:下午17:20整合队伍,准备食材(鸡翅、羊肉串、馒头、鸡腿、土豆、鸡肉串、西瓜等全部是我们自备,保证安全卫生),队员以比赛形式进行洗菜和运输蔬菜,看看哪一组最先开烤,就餐时间1.5个小时;
内务评比:19:00就餐完毕,回宿舍学习整理内务,19:30开始内务评比和拍照,评出最棒的虎营小士兵;
洗漱就寝:20:00开始洗澡,各负责人帮助每个小士兵洗漱,20:40洗漱完毕,负责老师以聊天形式安抚孩子睡觉。
(晚上巡夜:三位男教官轮班巡夜,照看孩子安全)
第二天
起床:早上7:00起床,7:30洗漱完毕,集合;
早操:早上7:40开始早操,跑跳和五步拳练习;
早餐:早上8:10进行就餐纪律学习,结束后开始就餐;
特训活动:早上9:00就餐活动结束,特训场进行训练活动,
(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急
集合)活动时长一个小时。
加餐:10:00为休息时间,进行加餐:西瓜
特色手工活动(1):10:20开始手工制作陶瓷手工品,制作完成后进行加热!
特色手工活动(2):加热完毕,对加热过的陶瓷品进行着色,11:30之前完成。
午餐:集合队伍,12:00到达餐厅门口,餐前准备活动,开始就餐;
午睡:12:40就餐完毕,回宿舍午休;
起床:14:30起床,整理个人物品,背上行囊,15:00集合站队;
采摘活动:集合队伍,15:20开始前往“红杏园”采摘红杏,首先学习采摘技巧,保护未成熟的果实,有方法的采摘果子,活动16:00结束;
结营仪式:下午16:10结营仪式开始;
返回:16:30发车
活动补充:充足的矿泉水随时供应,随行人员各尽其职!
青少年夏令营策划方案 篇2
一、夏令营介绍
20年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
营地
五、承、主办单位
主办单位:x
承办单位:x
六、参加对象和名额
5——12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20年7月初—20年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费x元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营pk赛。每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。
第2天
规划自我
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成!
第3天
人际沟通
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。
第4天
情绪管理
学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。
第5天
团队合作
学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。
第6天
记者单元
参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。
第7天
生存体验
卖过期报纸,记录感受。
第8天
科技生活
参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。
第9天
国际生活
外教上课,交流。
第10天
动漫乐园
动漫达人讲解动漫制作知识。
第11天
闭营仪式
夏令营活动闭营,孩子文艺汇演,集体背诵《弟子规》,自我成长报告会。
青少年夏令营策划方案 篇3
一、夏令营宗旨和目的:
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准:
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期
四、夏令营学员招收对象:
四年制初一学生
五、夏令营地点:
绵阳中学英才学校及近郊
六、夏令营时间:
XX年7月11日——XX年7月30日
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
目的:
1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;
2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;
3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;
4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;
5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
培优班:
1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;
5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
初一语文夏令营活动(课程设置)安排
(一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性
(二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;
提高综合能力;陶冶高尚情操;
(三)、课程设置:
广告词欣赏、创作(4课时)
第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。
第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。
青少年夏令营策划方案 篇4
夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。
一、申请资格
1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;
3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;
4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、申请材料
1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;
2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;
3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;
4、各类获奖证书原件及复印件;
5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者,请提供复印件。
申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。
三、申请
1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。
报名网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)
2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。
四、材料审核及夏令营资格审定
夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。
未入选者,不另行通知。
五、活动安排
1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9:00报到,20xx年7月13日—7月24日。
2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。
3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。
4、组织入围学生进行知名企业参观。
六、激励政策
为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:
1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的标准),免交食宿费和学杂费。
2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。
3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:
(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院20xx级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;
(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。
4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。
青少年夏令营策划方案 篇5
一、活动时间
20xx年x月x日到x月25日
二、活动地点
xx大学各教授实验室
三、活动对象
20xx级在校大学生
四、专业要求
信息相关专业、计算机相关专业
五、报名时间
20xx年x月1日到x月22日
六、网上报名地址:
xx
七、活动方案
夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室,在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价,计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报,评审老师将给出评价,计入实习总成绩。
八、推免面试环节
为了综合评价学生,推免成绩将由如下部分组成,学校进行择优录取。
推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。
九、活动将提供实习期间食宿和实习工资
地址:xx市xx路xx号x号楼
邮编:xxxx
电话:xxxx传真:xxxx
网页邮件:xxxx
青少年夏令营策划方案 篇6
为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。
一、活动主题:
了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位:
桓仁满族自治县教育局
三、时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、参加活动对象及人数
参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)
参加人数:农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。
五、活动要求
因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国,热爱人民;
2、品学兼优,有较强的生活自理能力;
3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法:
1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、7月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱:hrjxxxx@163.com密码:8822xxx联系电话:1318821xxxx
八、费用:
所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。
九、活动安排:
第一阶段:开营仪式
第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)
第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别
理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动,有可能改变孩子的一生;
一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!
夏令营三日游行程
雷锋纪念馆、抚顺皇家极地海洋世界、赫图阿拉城、世博园
参考行程:
D1:早开营仪式,午餐,游览沈阳世博园,国家5A旅游景区,占地面积有2.46平方公里,坐落在沈阳的棋盘山景区。世博园四大主题建筑是“风之翼”、“百花馆”、“百合塔”、“玫瑰园”。沈阳世博园是2006中国沈阳世界园艺博览会的举办地,这里是风光秀丽的棋盘山旅游开发区的中心地带。整个世博园由246公顷的核心园区和500公顷的背景区构成,核心区建设了53个国内展园,23个国际展园和24个专类展园。晚餐。住沈阳。
D2:早餐后游览皇家极地海洋世界,游览一期亚洲最大的“极地海洋世界”,可游览到白鲸特展区、鲨鱼博士区、海底隧道、白鲸表演等,让您与极地动物亲密接触,感受海洋世界的神秘。二期亚洲唯一“世纪丛林”,内设六大主题馆:亚洲热带雨林馆、侏罗纪馆、世界之最珍奇馆、古埃及沙漠馆、亚马逊丛林馆。
青少年夏令营策划方案 篇7
暑假即将来临。为丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,考虑各位学生的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,小将军夏令营将相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
中国小将军军事夏令营办公室:
主任:胡教官
二、参与成员及条件
适合对象:年满7-16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名;。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的夏令营。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容及时间:
根据夏令营实际情况,充分利用各种资源,拟开展以下活动:
7天小将军军事化生活体验营:2980元/人2017年7月8日开营
10天小将军军官成长营:3980元/人2017年7月8日开营
15天小将军亮剑特训营:5980元/人2017年7月8日开营
21天小将军军官习惯养成营:7980元/人2017年7月8日开营
30天小将军未来领袖塑造营:11980元/人2017年7月8日开营
45天中国小将军将帅营:15980元/人2017年7月5日开营
五、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
青少年夏令营策划方案 篇8
一、本次夏令营活动主题:
低碳环保、健康生活
二、夏令营活动目的:
学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过"小手拉大手"使环境保护工作得到社会公众的`支持与参与。
三、夏令营活动时间:
自定
四、夏令营活动地点:
社区、学校、街道、水质监测站等
五、夏令营活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段:开营仪式(自定)
第二阶段是:社会实践活动(自定)
社会实践活动分8个小分队进行:
第一队是:环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个"天天环保,人人环保"的良好氛围。
第二队是:环保模拟法庭队。
通过"模拟法庭"的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是:环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。
第四队是:环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是:环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过"小手拉大手",扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是:环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。
在开展环境保护"变废为宝"的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是:闭营式(自定)
由各小队汇报活动成果,评选"优秀营员",进行总结表彰。
青少年夏令营策划方案 篇9
为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,20xx年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额
x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。
二、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;
2、组织纪律性强,家长支持;
三、时间
20xx年x月x日——x日
四、收费
仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容
暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求
1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。
青少年夏令营策划方案 篇10
活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力
训练对象:
阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生
开营地点:
新世界小记者教育基地
开营时间:
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
具体安排:
第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿
下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流
第二天上午:健康体能训练,军训
下午:深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:兴趣特长大比拼
第三天上午:健康体能训练,军训
下午:一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:奥运故事会
第四天上午:健康体能训练,军训
下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上:电影赏析
第五天上午:健康体能训练,军训
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:奥运知识培训
第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流
下午:奥运实战英语训练
晚上:精彩奥运比赛回顾
第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
下午:健身教育表演
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写
下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:兴趣图书阅览
第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:小组活动,体验团队合作游戏
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台主持人董超等
第十一天
上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:奥运历史介绍
晚上:朗诵比赛
第十二天
上午:总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程
下午:制作夏令营报
晚上:形体训练
第十三天
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午:健身大展示,体育比赛
晚上:优秀作文赏析
第十四天
全天:参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:演讲与口才
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营
青少年夏令营策划方案 篇11
为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆xxxx书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
传国学新六艺,做儒雅好少年。
二、活动目的
贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托xxxx书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。
重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。
各级图书馆xxxx书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(xxxx、邹城)进行现场授课。
四、有关要求
一是加强组织引导。
省图书馆xxxx书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地xxxx书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。
二是增强安全意识。认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。
三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作,各地xxxx书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
联系人及电话:xxx
青少年夏令营策划方案 篇12
一、活动简介
1、时间,地点:20年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间。
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:1380元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为7天。
2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
1、“夏令营”场地统筹安排。
2、“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。
3、“夏令营”现场布置和秩序维护。
教学部
1、课程教师安排:外教一名、中教一名。
2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。
3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。
4、“夏令营”过程中注意安全问题。
行政部
负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
青少年夏令营策划方案 篇13
假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组:组长:x,成员:x,x,各班班主任。
二、参与成员及条件
学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与x日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。
2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观x地质博物馆,了解地球的历史和家乡x的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘x,爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程,感受x深厚的文化底蕴,增强学生对家乡x的热爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校假期夏令营”
根据x日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培训夏令营”
x生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。
3、“我当小小地质学家”
参观x地质博物馆,活动时间:x月x日。
4、“x探秘,爱我x”
活动时间:x月x日。
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、x月至x月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。