冬日的作文600字 冬日的作文
大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题冬日的作文600字,冬日的作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
关于冬日的作文1
上周发生了一件意外的事!我在帮刘老师管纪律的时候,被一位男同学摔到了地上,脸和鼻子着地,马上就变成了“国宝大熊猫”。回到家一照镜子我就哭 着说:“我不要去学校了,我变成丑八怪了!”妈妈不停地的安慰我,班主任刘老师也打电话来鼓励我!我终于鼓起勇气去学校上课了。
来到学 校,陌生的同学都向我投来异样的目光,我心里很难过,把头埋得低低的,恨不得马上回家。妈妈把我一直送上楼,隔得老远就听见一个同学在喊:“彦如来了!” 然后好几个同学都冲出来迎接我,关心的问这问那,居然没有一个人嘲笑我,连平时最调皮捣蛋的几个男孩子都跑过来安慰我说:“你别担心,我们以后会保护你 的,不让你再受伤害!”说完还做了一个很酷的POSE! 他们是想逗我笑呢!我的好朋友紫芸,心圆,艺芝……她们也纷纷过来安慰我,对我说:“彦如,你不要难过,你脸上的伤很快就会好起来的!”我本来觉得我很倒 霉很不幸,可没想到意外的收获了这么多的关怀!我很感动!终于敢抬起头来了。
经过这件事,我深深地感到一个人在孤单无助的时候是多么需要温暖啊!在这个寒冷的冬日,我感受到了这种温暖,也明白了妈妈说的“学会原谅,懂得感恩”的真正含义,我会把这种温暖留在心里,在别人需要我的时候也伸出温暖的手。
关于冬日的作文2
“已经有这么多天没有这么好的阳光了,终于可以晒晒被子了!”妈妈这样欢呼着。
“哎!已经有这么多天没有晒太阳了,今天可要到外面去走走!”爸爸说道。
“哎呦!今天的天气终于好了!前几天就是因为这坏天气,我们班很多人都感冒发烧。”我也来凑凑热闹。
我打开窗帘,原本浓浓的睡意一点儿也没有了。向楼下的院子望去。梅花的叶子上还沾着一些小露珠,安详地躺在毛茸茸的叶片上。在微风的吹拂下,扭动着可爱的小身子,经过阳光的照射后还散射出一丝金色的光芒。
哦!我看见了那些小菜苗子。今天可精神多了,叶片变得翠绿翠绿的;不像往日那样,永远是焦黄的让人感到怜悯。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擞的边疆战士,为了祖国更加繁荣昌盛,不怕辛苦奋斗到底。
看到这么多植物在阳光的呵护下更加有精神。我自己也马上去感受了一下。走进院子的时候好像变了个世界似的,变得充满生机。柔和的阳光洒在脸上,再加上清凉的微风感到神情气爽。抬头仰望天空。有两只棕黄的小鸟停在电线杆上,不知叽叽喳喳地在谈些什么。可能在谈论太阳来了的喜悦心情吧。再向上望着,邻居家棕红的瓦片经过阳光的照射显得格外耀眼。再向上望就是太阳了。那刺穿云块的阳光就像一根根金线,纵横交错,把浅灰蓝灰的云朵缝成了一幅奇妙无比的图案……
冬日的阳光是璀璨的,冬日的阳光是精神的,冬日的阳光是温暖的。
关于冬日的作文3
只有处于冬日,人们才铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光.才懂得什么是真正的温暖!
若问我什么时候的阳光是最灿烂?那莫过于是冬日阳光了,一种雪中送炭的温暖从心外流入心内,又由心内洋溢出心外。
十一岁是冬日阳光。
十一岁是一段天真无邪浪漫童真的年代。有父母无微不致的关怀,有亲朋好友的拥护,又同时十一岁也是新智萌芽的时期,他需要正确的指引与教导。十一岁的我是一个顽皮的孩子,每每在外闯了祸回到家那百般温暖的袄便是我内心深处的冬日阳关。
十二岁的冬日阳关。
十二岁是充满离别的酸楚的时期。告别母校,告别那共窗六年的小学同学,但在脑海里却记录了"幸福"这部电影。在新的学习的环境里,开心是想起他们,不开心时更想起他们.那一刻,我很想我的喜与哀乐和大家一起分享。在我的泪水交织的积水球上显露着他们一张张迷人的笑脸,如冬日阳光般给我勇气与力量驱散黑暗。
十四岁的冬日阳光。
十四岁,己习惯了现在的生活方式,习惯远离家的孤寂,习惯想念家的悲楚.在这四季交替中春去冬来,只知道拿着笔在白纸上写写画画,储存能量,等待绽放的时刻,在日子的交织中,成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了,便是冬日的阳光给我温暖。
只有处于冬日,人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光,才懂得什么是真正的温暖!
关于冬日的作文4
你看!那一丝一缕的阳光是多么美丽,多么动人,多么温暖,多么让人幸福啊!这个世界因阳光、因温暖而精彩。
早晨,当千丝万缕的阳光透过一层似纱的白云照到大地上时,大地一下子被温暖笼罩了。你看,大地一片金色,朦朦胧胧,闪闪烁烁,似幻亦真。金色,那是一种令人遐想、让人动容的颜色。
当冷冷的寒风簌簌地吹过你的脸颊,偷偷地钻进你的衣袖,调皮地拨弄你的发丝时,你会分明感到严冬的存在。那冷风肆无忌惮,毫无约束,令人畏惧,让人讨厌。但如果在冷风肆虐时,蒙上天垂顾,带来一缕缕阳光,哪怕这阳光并不那么强烈,你也会感到温暖和幸福。冬日里的一缕阳光是一种温暖,犹如生活中一句安慰的话、一杯热茶、一块毛巾、一个小小的动作,它们都代表了一种关爱。
冬日里,你好好的去享受阳光、享受温暖了吗?
大地,还有冬日里的人们都在沐浴着这份温暖的阳光。冬日里,金色的阳光撒在人们的头上、手上、脚上,显得十分祥和。这份光芒,给人们带来了无法形容的温暖!……阳光照到水面上,慢慢披散,随雾升腾。平静的水面,微波粼粼,金光闪闪。微风吹起,阳光流金泻银,在恬静的水面流动,流动,一直流到尽头。
中午时候,阳光稍稍强烈一点,人们便越加贪婪地沐浴着这份阳光。那是一种幸福。
傍晚时分,金色的余辉又披撒在了暮归的人们身上。夕阳,染红了大地。大地散发出金色的魅力。
冬日的阳光,你带给人们温暖!
指导老师:史忠校
关于冬日的作文5
雪,一粒一粒地从天而降,一朵一朵地在半空中舞蹈。
几乎每一个冬天的童话里都有这个可爱的小天使,仿佛雪花纷飞已经成为寒冬的标志。祈祷第二天的降雪,不知不觉成为了我冬日里的一种不可缺少的乐趣。
喜欢雪的轻盈、洁净、淘气、美丽,还有她的温柔与浪漫。
她们在人间不经意间悄然降临,洋洋洒洒地,转过树梢,蹭过房顶,飘过头顶,舞过鼻尖,然后趁你不注意时,溜过你正在微笑的嘴角,最后,安分地落到地上,等待着那些活泼可爱的孩子们抓起它们。
“啪”地,被攒成团的雪,在瞬间绽放了。昙花一现,只是那一刹那,但却那样美丽动人。
抛开作业、学习,重重的书包这时简直像个被遗弃的孤儿,静卧在角落里。而我们则像一只只长了翅膀的“绵羊”,在雪地里享受着只有这冬雪带来的那种幸福。一下子扑向蓬松的雪地里,好凉,不要动,细细地闻一闻身旁的气息,沁人心脾;继续保持只个姿势,静静地听听北风吹动雪晶的声音,妙趣横生;再等待片刻,轻轻的对着积雪说出心里话,心情好美;再翻过身来,望着冬日雪的天空,非同寻常;现在起身攒起一把雪,开始与朋友的游戏――雪仗。
融化了,自失在这冬日的美妙音乐中了……远离了城市的喧嚣,丢下了一切的烦恼,似乎所有的一切都被着冬日的音符净化了。
雪,像纯白色的蛛丝,织成一片轻柔的网,罩住了整个冬日。
关于冬日的作文6
寒风无休止地疯狂咆哮着,窗户冷得瑟瑟发抖,“乒乒乓乓”惨叫个不停。窗里的我茫然地望着来往的行人与车辆,丝丝寒流阵阵袭上心头。确实,天天寒风呼啸再加上雨滴前来凑热闹,我心里的小太阳怎么也亮不起来。偶然,再次瞥见窗外树上悬挂着的一个香烟盒,一股温暖的情绪再次被那件触动心灵的小事牵引出来——那天,正好端端的走回家,最爱大惊小怪的妈妈叫了一声:“咦?”我开玩笑地说:“怎么,钱包找不到了?”“哪里,你看这腊梅多漂亮。”“嘁!”我不以为然。倒是树上的一个香烟盒引起了我的注意:“爸、妈,快来看啊,谁这么缺德,把香烟盒挂在树上?”说着,我便准备当护花使者,摘下这伤美的败笔。
爸爸忙拦住说:“这反面还有字呢。”“真的!上面写着‘请爱护树木,小树会哭的哦。’”纸盒上稚嫩的字迹显然出自一位孩子之手。爸爸妈妈瞧了瞧,说:“写这个的孩子真懂事。”说罢,他们便又继续向前走。而对于我,无尽的震撼掩盖住腊梅浓郁的馨香,扑面而来。
现在社会上到处可看到关于“环保”的口号,可是,真要轮番上阵,做些实事,又有多少人会主动放弃空调房的温暖和电玩的刺激积极响应呢?而这个稚气未脱的孩子,却能为保护环境付诸行动,这难道不能震撼人们的心灵吗?如果每个人都能点亮心中的小太阳,为他人,为世界上的一切生灵送去一份温暖,一份感动,这个世界就一定会更美好吧!
我顿感暖意融融,久违的太阳终于在阴雨绵绵后冉冉升起。
关于冬日的作文7
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到,转眼间冬天即将就要过去了。要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会不假思索的告诉你:“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的.枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。
冬天的校园是孩子们的天下,我最爱这校园的冬景。
关于冬日的作文8
在黑龙江省冬日的湖面上,满是洁白的冰雪,那冰,像一颗颗的钻石;而那雪,像柳絮。在这广阔的湖面上,一缕缕阳光照射在湖面上。在东北,这冬日的阳光没有春日阳光的活力;没有夏日阳光的炎热;也没有秋日阳光的火辣,但它有自己独特的风格,那就是温暖与奉献。
奉献,是因为它在冬日的白天,无时无刻不陪伴人们。独自走在这广阔而又孤独的湖面上,陪伴着你的,除了刺骨的寒风,剩下的,就是这冬日的阳光。
温暖,是因为冬日的阳光照在人身上有一种无法表达出的温暖。往日所沉积的块状的冰和昨日新下的雪,在这阳光的照射下,缓缓融化,而在夜晚,这些刚被阳光母亲所融化的冰和雪,又在这寒冷的夜晚被冻在湖面上,为整个湖面的厚度又“尽了份自己的力”。这个过程,在整个冬天日复一日的循环着,直到春节过后的某一个节气——立春,从这天开始,天气一天比一天的暖和起来。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被冻上,这天以后,一缕冬日的阳光刺过冰层,湖水找到了他的出口,随着一条一条的裂缝出现,冰面很快被分割得支离破碎,但湖面上得的冰一定不会后悔,因为,这是母亲含着泪水所融化的。
几天后,天上开始下雨了,这冬日的阳光也即将被春日的阳光所替代,而它,要等九个月后才可以再次出现,继续陪伴着湖面上的人。
关于冬日的作文9
我是从来没有看过日出的,最大原因就是我不愿意起床。每天上学都是准时六点半起来,洗漱完毕上学之后就看到太阳在对我稍微得意地笑。有时候起得晚了,太阳就发出刺眼的光芒,似乎在责备我赖床。
今天早晨,我看到太阳似乎刚刚升起,红光还未撒满整个天空,太阳露出淡红色的脸,对着我笑了。
中午
放学铃响了。走出校门,阳光很温暖,准确来说是浑身散发着热气,但因为冷风阵阵,也就显得不那么热了。
今天中午,我,莲,芳,背对着阳光,低头看着各自的影子,不知道为什么,一路上多数是沉默。陪莲到家时,又和她吵架了。炙热的阳光和寒冷的风混合,让人很不舒服,忽冷忽热。
日落
日落我是认真看过很多次。夕阳总是喜欢把红光撒满天,染红朵朵白云,让自己的光都黯淡下来。此时的阳光比任何时候都要柔和得多。
走在回家的路上,看见夕阳用高楼遮住了半张脸,只剩下淡红色的一个半圆。我看着它,此时的它并不刺眼,它也笑着看我。颜色渐渐地淡了,夕阳不知什么时候,悄悄地藏在了山下,天空的明亮也消失了,迎来的是夜幕的降临。
夜晚
天空暗下来,不知被谁涂上一层深蓝混合纯黑的色彩,东边的一颗星星最早升起也是最亮。慢慢地,许多星星冒出来,就像一块深蓝的手帕上绣着几朵小小的黄花。
夜晚的天空看不见一丝太阳的影子,但是我知道,它不过是躲在着夜幕之后呼呼大睡,等着明天工作时,再对着大家微笑。
关于冬日的作文10
二年级时的那个寒假的一天,我们一家四口去舟山的普陀山玩儿。
那天,天空灰蒙蒙的,一直下着雨。雨时而大如豆,时而细如丝。由于,我们一家四口
只带了两把雨伞,所以,爸爸和妹妹撑一把,妈妈和我撑一把。
爸爸担心雨大人多,会伤着原本走路便不利索的年幼的妹妹背在背上,一手撑着把不轻的大伞。爸爸和妹妹他们俩儿就这样一边走着景点,一边嘻嘻笑着。
妈妈牵着我,跟在爸爸和妹妹的身后,我们俩儿也一边儿走着景点,一边谈笑风生。大雨把我们的鞋子,袜子统统打湿了。不过,我们的心情却丝毫不受大雨的影响,依旧明媚、灿烂!
后来,年幼的妹妹睡着了,由于睡着了更容易受凉,所以,爸爸索性又将妹妹裹在了雨衣里。
妈妈必须要去给爸爸和妹妹撑伞,所以,我只能独自一人撑着雨伞。但是,妈妈依然很关我这儿的状况,总是三步一回头地关注着我,也会给我一些帮助。
爸爸、妈妈和我,三个人几乎全身都湿了,不知,到底是雨水、泪水还是泥水。心,却是暖的。
也许,这就是冬日暖意吧。
关于冬日的作文11
我不知道什么时候冬天开始来到,也不清楚什么时候才可以见到雪花,只希望在冬天的天地里,有一丝温暖的天地。因为在冬天的领域里,有那像童话一般的雪花。能够在自己甜蜜的梦中梦到那魔法的城堡,在城堡里有那梦幻的冬天。
我漫步在冬日的小路下,几棵不知道名字的树,没有叶子,光秃秃的,着实不好看,有一些积雪压在树枝上,在阳光的照射下,竟闪闪发光,我不禁赞叹那洁白的雪。雪压在它的身上,迫使它把倔强的身躯弯下来,这几棵不知名的树却一直在不停的坚持着,我抹掉树干上的雪,轻轻抿在自己的手指间,那雪不一会便融化了。但没有人理会它们,它们就自顾自的不停的生长,叶子凋零,它们不怕,它们总是在默默的生长,却又在不经意中被阳光照的闪闪发光,我轻轻地摸了摸树干,树干因为大雪的积压而变得有些变形,我不禁为它惋惜,如此一棵坚强的树,为何要遭受困难。它们是小树苗,没有真正的长大,而它们的外表却像大人一样。它们善于懂的伪装自己,却不懂得怎样展示自己,它们没有过多的骄傲,只是像坚硬的磐石从来都不会让自己暴露在外面。我走开了,不再看那些树,而我的心却在一天天的变得坚强。
人生通行证里不能没有坚强只有不断变得坚韧,不断磨练自己,才能使自己变得更加坚强。我不再看那些树正是因为我彻悟了这个像磐石一样的坚硬的东西。蓦然回首,才赫然发现,原来冬天离我如此之近。我再次回首,冰冷消释,温暖到来。
关于冬日的作文12
今年的冬天比以往还要温暖,有人说那是温室效应所导致的结果,可我却不这么认为,我想这应该是上天对世间万物的一丝关爱吧!
虽说今年的冬天暖和了,但仍不消磨人们对寒冷的畏惧。而此刻,南国的阳光仍在照耀着大地。阳光以其魔幻般的力量击退黑暗,带来光明,亦驱赶寒冷,带来温暖。在这万籁俱寂的严冬里,因为他的出现而变得活力四射。对!他就是活力的象征,活力的源泉!
我向往冬日的阳光,向往她的温柔,向往她的体贴,更向往于她的天真与开朗。
阳光,我只喜欢冬天里的。春天的阳光是那么的矫揉造作,而夏天的阳光却又过于热情奔放,至于秋天,那阳光真的不解温柔,只有冬天的阳光是那么温柔、那么地善解人意。
阳光是什么颜色的呢?有人说她是金色的;有人说她是白色的;也有人说她是五颜六色。而我要说,阳光是没有颜色的,她不同于灯光,灯光带来的只有光明,而灯光又是独自主宰着黑夜,以它那光芒改变万物,亦如朦胧的轻纱,笼罩得象让一切变得玄虚而又渺茫。而阳光——却不然,她不夺他人风采,只为他人默默奉献。她还原事物的真相,只为真理的存在,这也正是她的可爱之处。
我之所以喜欢冬日的阳光,也许是因为她与我有着相似的地方吧!她总喜欢拥抱自己,拥抱他人。因为拥抱不仅是心灵的交流,还是温暖的传递,更是相知的见证。
让我们抛开一切尘俗,去拥抱那神圣的冬日之光吧!
关于冬日的作文13
冷风,试图穿过窗棂,掀起微幕,轻轻抖落太阳的影子。酝酿已久的东西,如烟似雾,升起。就像这个空虚的灵魂,被城市的繁华冲刷后,只剩下哨声,一缕阳光也打破了灵魂的黑暗。
陶醉在冬天的夕阳里,陶醉在难得的寂静里,热茶暖手暖胃。切心情,散茶,喝,散。房间里响起,在这个寒冷而安静的下午,如云雾,思绪在岁月中逝去。
今天下午,空气不冷,但阳光特别迷人。心情被这一切感染了。世界此刻是孤立的。两只手不停地敲打着键盘,编织着一篇浪漫的文章,文章的扉页上一定有秘密。
回忆着窗外的老槐树,我傲然挺立,像一个历经沧桑的老人,用浑浊的泪水诉说着自己的无奈。窗外,槐树直插云霄,却很少能找到过去撒欢身上附着的黄叶。
仰望天空,一望无际是白色的。偶尔有一架飞机从远到近慢慢穿过空气,最后只留下一点痕迹。当云朵慢慢移向深深的痕迹时,空隙、痕迹和消逝在一眨眼之间。
我看着蓝白相间的笔杆,试图透过青色背后的深沉色彩看过去。但是我很失望。突然觉得有些东西放在桌子上很久都没有注意,甚至很多东西都停止了呼吸。伸手,不知道够不着那些,因为太远了。会不会有一个声音,在某个路口,轻轻的响着,和我相遇?一句无心的话不会是故事,但绝对不会发生。
小调从耳边传来。一股耀眼但非常温暖的阳光从我身上散发出来。
冬天的下午,很安静。
关于冬日的作文14
桐山公园下,大块的鹅卵石、大理石铺就成一条向远方绵延的小路,无数人从这条路上踏过,它经历过多少春夏秋冬,却依然默默为人们服务着。
走着走着,忽然刮起了一阵风,地上的落叶动了,小竹林的竹叶动了,小草摇晃着脑袋,飘啊飘,一下缠绕在一起,一下子又分开了,好像舍不得对方似的。风就是一个主宰万物的王,他让竹叶互相拍打,发出“嗦——嗦”的声音;他让小草晃来晃去,为表演伴舞;他让柳树的枝条变得有些凌乱;他让花儿差点掉落下来。
风停了——
银杏树的叶子又掉落了一些,好像又苍老了一点。落了一地的金黄,像琐碎的黄金,但是却被人遗弃。黄灿灿的银杏叶就是一把金色的扇子,一小阵风都会把它们吹落,然后再空中交织、旋转,最后只有一个下场,叶落归根。
铁树的枝长得很快,现在又被人们修剪,好像只剩了一个光秃秃的空壳。在地上孤独地站着,似乎已经被遗忘了一千年。
但是,看!
风又赐予了他们生命,让他们狂舞,让他们亢奋,让他们从无边无际的沉睡中醒来。
雨水灌溉了他们灵魂,让他们滋润,让他们舒展,让他们意识到自己还没有被遗弃。
阳光给予了他们希望,让他们坚强,让他们勇敢,让他们觉得明天还有美好的生活。
冬天,才刚刚到来,万物陷入了休眠,但他们的灵魂却没有静止。
我们一起聆听万物的声音吧。
关于冬日的作文15
校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。