大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题吹泡泡优秀作文400字，吹泡泡优秀作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的吹泡泡优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

吹泡泡优秀作文1

　　今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。

　　我首先拧开瓶盖，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。

　　在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的是红色，像火球；有的是绿色，像小草。

　　各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。

　　泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，“砰”的一声，像玻璃一样破了。

　　最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。

吹泡泡优秀作文2

　　今天下午，我去竺老师那儿上写作班，我来到写作班，刚好上课了。

　　我看见有许多同学围在一块儿，竺老师说，今天我们去儿童公园吹泡泡。

　　我又看见了一只袋子，里面装着一些吹泡泡的工具。然后，我们就开开心心地出发了。

　　到了儿童公园，我觉得这儿的风景比以前更美了。天，还是那么蓝，水，还是那么清澈见底。云，还是那么白。

　　我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说：第一轮比谁的泡泡吹的最大，谁就是这一局的胜利者。第一局开始了，我们轻轻地吹着泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨赢了。竺老师大声说。第二局开始了，过了一会儿，竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局，都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

吹泡泡优秀作文3

　　“呵呵呵呵……”这是哪里传出来的欢声笑语？原来是我们在教室里玩吹泡泡的游戏。

　　比赛开始了，我们要比三个：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花样多。我们先比谁吹得得多。我的对手是叶莹希，叶莹希先打开瓶，只见她左手拿着泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口气，最后慢慢吹。泡泡像一颗颗闪闪发光的珍珠，使我们眼花缭乱，分不清东、南、西、北。同学们赞叹到：“哇！真历害！”我也想吹一些这样的泡泡，结果忘记沾泡泡水了，一个泡泡也没有吹出来。害得同学们都哈哈大笑。

　　我们再比谁吹得大。叶莹希把吹管压弯，成一个大圆形，泡泡出来了，泡泡比车轮还大。顿时，教室里掌声如雷。

　　最后，我们比谁吹的花样多。我们慢慢吹，叶莹希吹了一个“双胞胎”，我才吹了零个。同学们情不自禁跑上来吹泡泡。

　　这全快乐的游戏告诉了我们一个道理：做什么事，都要动脑子思考问题，这样才能把事做好。

吹泡泡优秀作文4

　　科学老师叫我们做泡泡水。 星期一，同学们都带了泡泡水过来了。下课后，同学们一一拿泡泡水来玩，我提议说：“我们来比赛，谁的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同学们一口同声的说：“好啊，比就比，谁怕谁呀！”

　　突然，只见一串像葡萄一样的泡泡往天空上升，同学们欢呼了起来：“啊，好漂亮呀！”有人说：“这肯定是一位高手吹的。”有人说：“这肯定是李老师吹的。”这回没人着声了，因为他们的目光已经在寻找科学李老师了。 这时，我又说：“哼，我也可以吹成那样，甚至比老师吹得更好。”有人说：“就你，有本事，你吹一个试试看呀.”我便开始吹，吹第一个时，刮起了大风，吹第二个时，第二个破了。那时，我羞愧死了，只听见自己周围的人都开始哈哈大笑，有人说：“我早就说过你，不可能吹得那么好的，怎么样，认输吧。”我只好低着头认输。

　　经过这次的事件，我明白了一个道理，不吹大自己的本人领和本事。

吹泡泡优秀作文5

　　周末，我和弟弟带着工具，一蹦一跳地来到了公园吹泡泡。

　　我拿起一根吸管，蘸了一下泡泡水，嘴巴对准吸管的一头，轻轻一吹，一串五颜六色的泡泡从吸管里“跑”了出来。泡泡的'形状各不相同。有的独自在空中飞舞，有的三五个抱成一团，聚在一起窃窃私语，有的两个一起向天空中飘去泡泡在阳光下不停地变化着颜色。时而变成黄色，时而变成紫色，时而又变成蓝色看着看着，我觉得自己仿佛也变成了泡泡，在空中翩翩起舞。弟弟也很兴奋，奔跑着追赶远去的泡泡。

　　吹泡泡可真是件有趣的事啊！它可以让我忘记很多烦恼。

吹泡泡优秀作文6

　　今天，我做完作业看见邻居家的小朋友在吹泡泡，我看见心里痒痒的，也想吹泡泡，就问妈妈：“泡泡水是怎么做的？”妈妈回答说：“用洗洁精加点水就是泡泡水了。”我就照着妈妈说的方法做：先找来一个杯子，里面放入少量的洗洁精和水，把它们搅拌均匀，又找来一根吸管，把它剪成花形，然后就准备吹泡泡了。我来到凉台上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一个小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，轻轻地一吹，果然吹出了一长串泡泡。这时，满天都是泡泡，在阳光下的照耀下五颜六色，光彩夺目。这些泡泡四处飞舞着，大小不一，有的像彩球，有的像小灯，还有的泡泡像一串串葡萄。一阵微风吹来，泡泡有的飞上了天空，好像想去看看太阳家是什么样的，有的泡泡向四面八方散开，好像要去旅行一样，还有的泡泡在我眼前飘啊飘，好像舍不得离开我一样。

　　吹泡泡真是太有趣了！我还想多吹几次呢。

吹泡泡优秀作文7

　　今天上午，老师让我们猜她送给我们的“六一儿童节”的“惊喜”。我们猜了好多次也没猜到，最后老师提示我们，我们才想出来，原来是“泡泡水”啊！我们飞快地下了楼，等待刘老师给我们发泡泡水。

　　“泡泡水来啦！”刘老师大声地说。我们迫不及待地打开泡泡瓶。我们轻轻一吹，五光十色的泡泡就飞出来啦！有苹果的红色，有湖水的蓝色，有香蕉的黄色，有葡萄的紫色，真是美丽极了。

　　泡泡随风舞动，有的飞到房子上看风景，有的飞到树上藏起来了，还有的飞到小脸蛋上亲了我一口。同学们吹着泡泡，小院快成泡泡乐园了！

　　我们把泡泡吹到水里，它贴在水面上，好像在照镜子。你用手去拍拍它，它就消失不见了，真有意思！

　　如果泡泡永远不会破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

　　吹泡泡可真好玩！

吹泡泡优秀作文8

　　“砰砰砰”你听，泡泡在唱歌呢？泡泡好像活跃的精灵，在灯光地照耀下发出五彩缤纷的光芒。我们都争着去吹泡泡，只见有一个同学右手拿着装满泡泡水的杯子，左手拿着吸管放到水里轻轻地搅拌。然后，放到嘴边，用呼吸的力气“呼”地轻轻一吹，就吹出一个像水晶球般美丽的泡泡。

　　接下来，一个个同学都跃跃欲试，有吹出两个的，有的像一个个胖胖的雪人；有的像金鱼瞪着大大的眼睛；还有的像一对可爱的双胞胎在说悄悄话！有吹出三个的，有的像一只凶猛的老虎；有的像一只可爱的米老鼠，正在对同伴说：“快来玩呀！”还有的像一只小熊抓抓腮帮子说：“你有蜂蜜吗？我饿了！”有吹出四个的，有的像糖葫芦，散发出香香的味道；有的像一个个的肉丸；还有的像一串串的珍珠。

　　时间永远过地那么快，可我还沉浸在泡泡的世界中！

吹泡泡优秀作文9

　　今天我写完作业，拿起我的泡泡水瓶，开始制作泡泡水。

　　我拿出洗洁精倒进泡泡水瓶，放进一些糖，再放胶水和水。就这样，一瓶泡泡水做好了。我冲下楼，“哗”，小朋友们一下子全围了上来，似乎迫不及待地等着我吹泡泡。一个叫珍珍的小朋友走到我面前，对我说：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我边说边蘸上泡泡水，“呼！”天上飞满了泡泡，孩子们有的扑，有的跳，还有的围着我绕。就这样，我和孩子们快乐地玩了起来。

　　哦，对了，忘告诉你们了，这个泡泡水可是我自己做的，不是买的。制作秘方也都是科学课田老师教我们的，而且自己动手，乐趣无穷。通过这次成功，让我更加喜爱科学课。

吹泡泡优秀作文10

　　童年的时候，我最喜欢做的事情莫过于吹泡泡了。

　　拿起装了一点肥皂水的杯子，再拿块肥皂把它弄碎来和，磨啊磨，就变成泡泡水。

　　我拿吸管沾了一下，轻轻的吹，只见眼前有一个泡泡不断地变大，然后这泡泡就脱离了它的吸管，飘飘悠悠地飘到了我的头上，然后便像定时炸弹那样炸开，泡泡水飞溅，滴到了我的头上，鼻子上，衣服上到处都是，我喊道：“下雨喽！下雨喽！”

　　我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一声，泡泡便“四分五裂”变成了许多小泡泡，都降落在地，变成一座“泡泡城堡”，五颜六色地堆在一起，显得十分美丽，正当我在欣赏杰作时，不知道是谁家的鸭子跑来一下子毁了我的城堡。

　　我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太轻地吹，一群五颜六色的小泡泡像蒲公英似的随风飞向天空，那时我不知道泡泡飞不了很远，所以我在泡泡面前许愿，希望这些泡泡能飞到远方，让伤心的人能被这些淘气的泡泡逗乐。

　　我呆呆地望着天空，心里充满无数憧憬……

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。