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期末考试的技巧方法 期末考试复习技巧

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题期末考试的技巧方法,期末考试复习技巧很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  期中考试马...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题期末考试的技巧方法,期末考试复习技巧很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  期中考试马上就要来临了,各年级也进入到紧张的复习阶段,复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。下面和小编一起来看期末考试复习技巧,希望有所帮助!

  克服几种不良习惯

  1、做难题

  有些人觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难题至少有三方面的负面影响:一是影响孩子的自信,自己吓唬自己;二是会打乱孩子的思路,理解了才能运用。三是会耗费大量精力,使孩子得不到适当的休息。

  2、疲劳战

  有些人让孩子在复习时拼命抓紧时间,可谓是分秒必争,甚至挑灯夜战,这很有可能使孩子陷入身心疲劳,还会使孩子思维不清晰。

  3、看弱点

  有些孩子平时觉得自己还可以,在考前无论发现了什么弱点,都不要过多地去想,现在是复习已掌握的知识的时候,而不是再学习新知识的时候。

  期中考试常用的复习方法

  1、及时复习

  对于低年级的学生,可以提问:“今天的语文课都学了什么?”比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。

  2、分散复习

  如果有60分钟的复习内容,心理学家实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。您不妨让孩子每次复习20分钟,中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

  3、交叉复习

  当孩子同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的课程,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

  4、读写结合法

  加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的重点。

  5、查漏补缺法

  在对知识点进行梳理的时候抓住重难点,还可以把平时作业中所出现的错误再分析,确保不再犯同样的错误。

  家长在孩子准备期末考试过程中的角色

  一旦发现孩子的学习方法有问题,家长切不可过分指责,当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。

  1、创造一个安静的学习环境

  在孩子努力学习的.时候,以便让孩子集中精力尽快完成作业。我们不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电,如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。

  2、合理制定作息时间

  让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心地学习,养成劳逸结合的好习惯。

  3、不指责、不抱怨

  就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥,而是应该强调家庭作业的正面意义,以免刺激孩子的厌学心理。

  4、万万不可替孩子写作业

  当孩子遇到不会做的题目,要循序渐进引导他们自己找出答案。孩子学到的不仅仅是一个答案,而是找出答案的解题方法和思维方式。

  5、掌握必要的写作业技巧

  有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做,比如自习课或者回家后再做作业,其实则不然。

  期中考试答题注意事项

  1、一定要认真审题、读题;

  2、一定要记得仔细检查;

  3、书写要工整、卷面要整洁。

  阅卷老师的建议和要求

  1、写楷书,尽量不要连笔;

  2、字要写得稍大;

  3、需要一大段文字时,写之前要排版。

  答卷时,写字的速度跟完成整张试卷的速度一点关系都没有,答题速度只取决于学生对知识点的掌握程度,和思考的速度。

  规律一:阅卷往往只盯住答对部分。

  规律二:第一印象好经常能得高分。

  规律三:不约而同都往平均分上靠。

  规律四:抓住评分点成为阅卷关键。

  规律五:改一道题有时只用数十秒。

  期末考试复习技巧

  (1)及时复习

  人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以复习时必需要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习,时间一长就容易忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然欠好。

  (2)分散复习

  如果有60分钟的复习内容,您是想一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果评释:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学生来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,没关系每次复习20分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

  (3)交叉复习

  当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又酿成另外什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

  (4)多种方式复习

  长时间用同一种方式复习效果欠好,尤其对于小学生的我们更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不停变更方式或者结合并用。对于小学生更要这样。好比复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等差别的方式变更进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),并且习题也要注意变革题型。

  (5)灵活应变

  本身复习,不克不及只给本身安插几本书或几道题就罢休不管,而是要尽可能按照本身的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容本身已掌握住,就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的标题问题仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。按照复习时间的长短,可以采用差别的复习策略。如果时间很宽裕,可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然分歧适,就得重点复习本身的单薄环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到抱负的效果。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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