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适合四人的朗诵的诗歌 特别适合4人朗诵的诗歌

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题适合四人的朗诵的诗歌,特别适合4人朗诵的诗歌很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  在...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题适合四人的朗诵的诗歌,特别适合4人朗诵的诗歌很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  在学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的特别适合4人朗诵的诗歌(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  

  特别适合4人朗诵的诗歌 篇1

  (男甲)不要问我,青春是什么?

  (女甲)青春是草长莺飞的江南美景

  (男乙)是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿

  (女乙)是牛背上牧童一曲清脆的笛音

  (女甲)不要问我,青春是什么?

  (男甲)青春是冰封千里的北国风光

  (女乙)是腊梅报春时的嫣然一笑

  (男乙)是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨

  (女甲)青春是可爱的小百灵在树丫上跳跃

  (女乙)青春是美丽的小姑娘在草地上奔跑

  (女合)青春是晶莹的小雪花在追逐狂风呼啸

  (男甲)青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进

  (男乙)青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇

  (女合)青春是东方黎明喷薄而出的朝阳—— 美得壮观、美得妖娆

  (男合)青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞—— 美得成熟、美得绚烂

  (男甲) 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声是青春

  (女甲)老骥伏枥,志在千里是青春

  (男乙)朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春

  (女乙)老当益壮、雄心不已是青春

  (女甲)青春不是年轻人的专利

  (男甲)青春不是老年人的曾经

  (女乙)青春不是苦涩、张扬、疯狂

  (男乙)青春不是幼稚、无知、狭隘

  (女合) 青春是热情后的冷静

  (男合)青春是成功后的淡然

  (女合)青春是一种对待生活积极乐观的心态

  (男合)青春是一种不畏艰险自我鞭策的精 神

  (女甲)拥有青春的人将拥有生命的支点

  (女乙)拥有青春的人将拥有幸福的资本

  (男合)年轻的朋友,请记住 在青春的路上难免会摔跤 其间的痛苦悲伤将接踵而来 那么请用你的激情点燃信心的火把 用你的生命唱响青春的赞歌

  (女合)年老的朋友,请记住 在暮年的日子里并不孤独 你要看到前方的路还很漫长 只要心中怀揣希望 青春将为你驻足

  (男甲)积聚生命的力量未来充满阳光

  (女甲)青春是登上万里长城俯瞰江山壮景 豪情地说—— 年轻真好

  (女乙)青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程 欣慰地说—— 我还年轻

  (男乙)青春是立于泰山之巅胸怀天下 振臂一呼—— 青春万岁

  (男甲)青春是站于风口浪尖笑看风云变幻 仰天高呼—— 青春万岁

  (齐诵)青春万岁,活出年轻人的沉稳、大 气 青春万岁,活出老年人的年轻、康 健 青春万岁,万岁青春!

  特别适合4人朗诵的诗歌 篇2

  理想

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,点燃熄灭的灯;

  理想是灯,照亮夜行的.路;

  理想是路,引你走到黎明。

  饥寒的年代里,理想是温饱;

  温饱的年代里,理想是文明。

  离乱的年代里,理想是安定;

  安定的年代里,理想是繁荣。

  理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

  贯古今,串未来,莹莹光无尽。

  美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

  古照今,今照来,先辈照子孙。

  理想是罗盘,给船舶导引方向;

  理想是船舶,载着你出海远行。

  但理想有时候又是海天相吻的弧线,

  可望不可即,折磨着你那进取的心。

  理想使你微笑地观察着生活;

  理想使你倔强地反抗着命运。

  理想使你忘记鬓发早白;

  理想使你头白仍然天真。

  理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

  理想是肥皂,洗濯你的自私心。

  理想既是一种获得,

  理想又是一种牺牲。

  理想如果给你带来荣誉,

  那只不过是它的副产品,

  而更多的是带来被误解的寂寥,

  寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

  理想使忠厚者常遭不幸;

  理想使不幸者绝处逢生。

  平凡的人因有理想而伟大;

  有理想者就是一个“大写的人”。

  世界上总有人抛弃了理想,

  理想却从来不抛弃任何人。

  给罪人新生,理想是还魂的仙草;

  唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

  理想被玷污了,不必怨恨,

  那是妖魔在考验你的坚贞;

  理想被扒窃了,不必哭泣,

  快去找回来,以后要当心!

  英雄失去理想,蜕作庸人,

  可厌地夸耀着当年的功勋;

  庸人失去理想,碌碌终生,

  可笑地诅咒着眼前的环境。

  理想开花,桃李要结甜果;

  理想抽芽,榆杨会有浓阴。

  请乘理想之马,挥鞭从此起程,

  路上春色正好,天上太阳正晴。

  特别适合4人朗诵的诗歌 篇3

  甲:金秋的风

  送袅袅暗香而来

  霜中的菊

  献片片芳菲一季

  乙:吻夕阳余辉

  爱溢出温柔的眼眸

  望四野安详

  激情飞上诗句

  丙:听黄河汩汩

  载无数苦难历史

  观河沙沉沉

  积淀多少回忆

  丁:满目疮痍

  是你旧时的容颜

  儿时的艰辛

  留下了不灭的烙印

  合:风霜雪雨

  半个世纪的搏击

  渊远流长

  五千年文明的足迹

  历史的长河

  翻滚着昔日英勇的浪涛

  时光的琴弦

  弹唱着今日辉煌的旋律

  特别适合4人朗诵的诗歌 篇4

  男合:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小!

  一女:回首旧途,踏出的第一行稚嫩的脚印,还没有完全被岁月抹去。

  一男:历尽艰辛,洒遍汗水,才能得到山顶的一派风光旖旎。

  女合:多美啊!

  男合:我站在山上,看见漫山遍野娇艳的花朵,你们在长风鼓荡下,从慵倦中慢慢醒来。

  女合:长风浩荡,猎猎作响,你们飞扬起年轻的面容,绽放出精光耀眼的色彩!

  女:十八岁,诗一样令人痴迷的年龄!你身着一袭白色的衣裳,向世人炫耀着充盈着百花香味的一切。

  女合:就如一只洁白羽毛的鸟儿,低声鸣叫,缓缓盘旋,展示着那羞涩的美丽。

  男:或许,你的过去并不完全没有忧郁的天空,从你眼角边遗漏出的一丝犹豫的光线,我看到了那些迷茫的印记。

  男合:怎么会没有迷茫?没有迷茫与徘徊的青春,是多么的不完整。

  女:然而你的生命,就在十八岁的今天,敲响了欢快的鼓点,盛开出最迷人的微笑,

  男:那绝对是最美丽的笑容,因为你决心用人生最美丽的时刻,唱响人生最动人的歌!

  女合:你喜欢自己是青色可人的苹果树,可你更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨,

  男合:你爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可你更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔!

  全体:挺起青春的胸膛,把一切责任,勇敢地放在你的肩上!随着初升的太阳,去收获幸福和痛苦,选择的就是远方!

  男合:蹒跚着脚步坚定地远行吧,

  女合:山路崎岖起伏,自有我们和你一起——

  全体:风雨一起扛!

  男合:来!那肆虐天宇的狂风!你尽管向我们吹来吧!你尽管一路阻挡吧!

  女合:来!那吞噬灵魂的苦痛,你只能吓倒懦夫,岂不知十八岁的心至纯至刚!

  全体:哈,狂风!你怎么这么弱小?你看吧,我们逆风拼斗已形成世界上最壮美的姿势!

  一男一女:伤痕,你完全可以痛得再深刻些!你将成为十八岁最耀眼的勋章!

  男:还有什么?你们来吧!

  男合:来吧!

  女:我们什么都不怕!

  女合:不怕!

  女:严寒,

  全体:我们不怕!

  女合:酷暑,

  全体:我们不怕!

  女合:风霜,

  全体:我们不怕!

  女合:荆棘,

  全体:我们不怕!

  女合:为了心中的那片蔚蓝,我们绝不后退!绝不后悔!

  女:激昂的青春,犹如宇宙中飒飒喷射的火焰!

  男:我看见,看见青春的火鸟,尽情呼啸,从烈火中飞腾,飞腾!

  女合:火焰中翻滚奔涌着十八岁的热血,十八岁的豪情壮志,

  男合:犹如长江之水,惊涛——拍岸!!

  全体:这,才是最美最美的青春啊!

  特别适合4人朗诵的诗歌 篇5

  我们从泥土的芬芳中走来

  借着竹简和甲骨文的幽光

  照亮象形文字的神奇

  领略金木水火土的风采!

  我们从诸子百家的卷册中走来

  跟着先人踱出的方步

  寻觅唯物论和辩证法的河床

  把天地君亲师一一叩拜

  我们从春秋战国的鼓点中走来

  顺着千军万马的足迹

  凭吊合纵连横的血色黄昏

  在文韬武略的传说中感怀!

  我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

  踏着河山一统丈量出的豪迈

  把人心的向背砌进万里长城

  在帝王将相的风云际会中感慨!

  我们从唐诗宋词的墨香中走来

  举着盛满葡萄美酒的夜光杯

  听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱

  让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

  我们从元曲羌笛的音韵中走来

  望着古道西风中摇响的风铃

  总也唤不回天涯孤旅的断肠人

  失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!

  我们从明清小说的情节中走来

  跋山涉水,一座座险峰留在身后

  穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,

  登堂入室,一群群狐仙置之度外!

  我们从"五四"的白话文中走来

  穿过十里洋场的拥挤和喧嚣

  驻足山乡小镇的店铺和客栈

  在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!

  我们就这样一路走来

  走进文学的殿堂,走进声音的精彩

  在心灵与心灵的撞击中

  我们自有我们的情怀!

  我们就这样一路走来

  踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台

  在情感与情感的对话中

  我们自有我们的气概!

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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