我们使用图画小说教授数学和物理的三个原因
大流行后,一些教育工作者正试图让学生重新参与视频、电脑游戏或人工智能等技术,仅举几例。但是,将这些方法整合到课堂上可能是一场艰苦的战斗。使用这些工具的教师通常难以留住学生的注意力,与最新的社交媒体现象竞争,并且通过使用短视频剪辑来传达概念可能会感到受到限制。
图画小说 - 提供视觉信息与文本相结合 - 提供了一种吸引学生的方法,而不会失去教科书的所有严谨性。作为数学和物理领域的两位教育工作者,我们发现图画小说可以有效地教授各种能力水平的学生。我们在自己的课堂上使用图画小说,我们也启发和鼓励其他老师使用它们。我们并不孤单:其他教师正在以很高的成功重振这种模拟媒体。
除了涵盖广泛的主题和受众外,图画小说还可以解释棘手的话题,而不会疏远学生对 STEM 的厌恶——科学、技术、工程和数学。即使对于已经喜欢数学和物理的学生来说,图画小说也提供了一种深入探讨主题的方法,超出了在有时间限制的课堂上所能达到的范围。
在我们的书“在STEM课堂中使用图画小说”中,我们讨论了图画小说在数学和物理教育中具有独特地位的许多原因。以下是其中三个原因:
以严谨和有趣的方式解释复杂的概念
越来越多的学校正在远离教科书,尽管研究表明,学生使用印刷而不是数字格式学习得更好。图画小说提供了两全其美的优势:现代和传统媒体之间的混合体。
文本与图像和图表的这种集成在需要定量阅读和数据分析技能(如数学和物理)的STEM学科中特别有用。
例如,我们的合作者,多特大学的助理教授Jason Ho,使用“Max the Demon Vs Entropy of Doom”来教他的物理学生关于熵的知识。这个话题对学生来说可能特别困难,因为这是他们第一次无法在物理上触摸某些东西。相反,学生必须依靠数学和图表来填充他们的知识。
何的学生没有强调方程式,而是专注于更概念地理解这门学科。这种方法有助于在深入研究代数之前建立他们的直觉。在他们不得不担心方程式之前,他们会对基本面有所了解。
在上了何的课后,超过85%的学生同意他们会推荐在STEM课程中使用图画小说,90%的学生认为这种特殊的使用“恶魔马克斯”对他们的学习有帮助。当有策略地使用时,图画小说可以创造一个动态的、引人入胜的教学环境,即使是微妙的、定量的主题。
对抗定量焦虑
今天学习数学和物理的学生被数学焦虑和创伤所包围,这往往导致他们自己与数学的负面联系。学生对数学的看法会受到周围榜样态度的影响——无论是“不是数学人”的父母还是数学焦虑程度很高的老师。
图画小说不仅可以帮助学生自己更容易理解数学,还可以让学习成为老师的父母或学生更容易理解。
在我们中的一个人(Sarah)教授的几何课程中,中学教育的学生不会记住公式并填写问题表。相反,学生们读的是“谁杀死了X教授?”,这是一个谋杀之谜,其中所有的嫌疑人都是著名的数学家。嫌疑人的借口是通过几何、代数和微积分预科的问题来证明的。
在试图理解可疑关系的隐藏几何形状时,学生们经常忘记他们正在做数学——而是专注于仔细研究解决谜团所需的秘密提示和笔记。
虽然这只是这些学生的一种经历,但它可以帮助改变经历数学焦虑的学生的叙述。它增强了他们的信心,并向他们展示了数学如何变得有趣——然后他们可以传授给下一代学生的一课。
帮助学生学习和读者实现远大梦想
除了受到学生的好评外,图画小说还可以通过提高书面沟通技巧、阅读理解和批判性识字技能来增强学生的学习。即使在课堂之外,图画小说也支持那些被诊断出患有阅读障碍的人的长期记忆。
停下来想想你自己的经历——你如何学习科学中的新东西?
如果你拿到一本教科书,你极不可能从头到尾读完它。尽管互联网提供了大量的数学和物理内容,但筛选数小时的视频以找到完美的视频以获得学习中的“啊哈!”时刻可能会让人不知所措。
图画小说为如此广泛的利基主题提供了一个起点,以至于任何人都不可能成为所有这些主题的专家。想学习编程吗?尝试“秘密编码器”系列。想了解更多关于量子物理学的信息吗?深入了解“悬浮在语言中:尼尔斯·玻尔的生活、发现和他塑造的世纪”。寻找更多科学领域的女性榜样?“宇航员:最后边境的女性”可能正是您正在寻找的。
凭借它们提供的所有功能,图画小说提供了引人注目的主题和叙述列表,可以吸引当今学生的注意力。我们相信,一套合适的图画小说可以像任何一个人一样激励下一代科学家。