大家好，我是小东，我来为大家解答以上问题。见习报告怎么写3000字，见习报告怎么写很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

2、 无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。

3、带我班主任工作的，当然是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的是我带班级的原数学老师，他对我们特好，经常指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性。

4、 前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。

5、这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

6、 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。

7、后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。

8、有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。

9、 比教学工作更重要的就是班主任工作。

10、在学校里，班主任是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。

11、一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。

12、我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。

13、通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公平，要一碗水端平。

14、如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。

15、所以做到一视同仁很重要。

16、 在我实习其间发生了这样一件事。

17、一天，一个学生向我反应不见了一把伞，其它的学生听见了也纷纷话他们也不见了笔等等的学习用具，于是我就向原班主任钟老师讲述了这些事，之后，班主任在班上对学生说，近来我们班有同学经常不见了东西，我想一定是我们班里的同学所为，我现在给一个下午的时间你们自己交把东西交到我那，我可以不追究，如果过了今天我可不是这样说了。

18、刚好那天上完了公课，我们几个实习生我指导老师要评课，搞到了中午十二点多才回到办公室，这时我刚好在办公室的窗向外看，怎么我班的这个学生还不回家，还在学校草地那里跑来跑去干什么呢？这时我见到她在草地的一角中拿出了两把雨伞，哦！这时我明白了，班里的东西一定是她偷了，于是我小心的跟着她回到班上，把伞放回了原处，这时她可能发现我了吧！冲冲的跑出班叫了一声“老师好”，我问她为什么还不回家啊？她对我说：“我的一本练习不见了回来找找”。

19、我说：“那练习今天早上不是交上来给我了吗！快回去吧！”于是她就冲冲的跑了回去。

20、因为我是实习生这些事自己不好处理，于是我就把那两把伞交到了原班主任那让她来处理这件事。

21、我从中我又学习到了做班主任工作的一些保贵的东西。

22、 在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。

23、我会不断努力，攀登人生的最高峰。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。