最近，我参加了2013年的技术论坛 波士顿的外部链接。这是迄今为止我在很长一段时间内参加过的最好的会议之一。所有主持人都有使用技术的礼物。许多人有很棒的视频，Flickr图片，向我们介绍了新的应用程序，并找到了许多其他方式来吸引我们。

一些主持人，包括我的共同主持人Patrick Larkin 外部链接 (伯灵顿，麻省总监助理)和安德鲁华莱士 外部链接 (南波特兰，ME技术总监)使我们更好地了解我们的技术世界。值得庆幸的是，当我们使用不熟悉的首字母缩略词和词汇时，我用iPad来搜索定义。

事实是，我仍在通过技术谈判。我喜欢它，但我谨慎行事。我想我似乎仍然在寻找隐私的时候似乎没有任何东西。像许多成年人一样，我的世界总是被划分，当这些界限变得模糊时我会感到紧张。我在Facebook上接受某人作为朋友之前三思而后行，当有人在照片中标记我时，我通常不会标记自己。

作为教育工作者，隐私在很大程度上影响了我们的思想。我们参加筹款活动或招待会，当我们品尝一杯葡萄酒时，有人会拍我们的照片。我们去参加一个聚会，在那里我们喝一杯葡萄酒，朋友们拥抱他们的内心狗仔队并拍摄我们的照片。这些照片最终出现在Facebook上，因为让我们面对它，大多数照片都会在那里结束。在他们每个人中，我们都拿着一杯酒。尽管我们年满21岁，但我们也理解这对那些批判性的人来说是“看起来”的。

当我们为照片摆出姿势时，技术及其可能导致的问题在我们的脑海中浮现。信不信由你，我们的许多学生也有同样的感受。但是，成年人不希望网上隐私和青少年这样做。这看起来不是很疯狂吗?青少年期望在我们的社交网络世界中隐私?

技术和社交网络是他们生活中自然的一部分。有时我们很幸运能让他们从屏幕上抬起头来看看他们的脸。尽管我们可能很容易批评他们进行多任务处理，但在我们这个年龄的时候，我们做了同样的事情。只是我们在墙上使用旋转式电话并且有时间限制，因为我们有兄弟姐妹和一部手机要分享。

Peter DeWitt是纽约州北部的小学校长。他在Finding Common Ground上发表博文 外部链接 对于教育周 外部链接 ，是尊严为所有人：保护LGBT学生的作者 外部链接 (Corwin Press)。请通过 www.petermdewitt.com与Peter联系 外部链接 ，或Twitter， @ PeterMDeWitt 外部链接 。

技术使用的增加激起了人们的许多情感。一些教育工作者认为它在学校中没有地位。另一方面，教育工作者认为技术应该随时侵入每个空间。我在中间的某个地方。我需要休息一下，但我也很着迷。

年轻人如何理解隐私

2013年Tech Forum的主题演讲人是Danah Boyd 外部链接 。Danah在技术，隐私及其对青少年的意义方面做了大量研究。她不仅是一位引人入胜的主持人; 她为青少年世界提供了常识。这是很长一段时间以来，主持人第一次引起我的注意超过一个小时。

可以想象，在这个技术时代成长的青少年对技术有不同的看法。有趣的是，它与我们年轻时的观点不同。青少年不断寻求隐私，因此他们可以在没有父母或老师的注意的情况下探索他们的世界。

对他们来说不幸的是，他们的世界更加紧密，他们使用的图像以及他们用来表达自己的文字被周围的成年人看到，有时甚至被误解。博伊德详细讲述了我们都生活在“网络公众”时代的事实。网络公众是人们聚集在一起的空间。最受欢迎的，至少是42岁的人，是Twitter和Facebook。然而，青少年正在离开Facebook，因为我们的“老人”已经渗透了它。

无论他们使用什么样的社交网络，隐私仍然是一个问题。在谈到社交媒体时代的隐私时，博伊德深入探讨了四个不同的类别。他们是：

持久性：在线表达式被记录和存档。我们这些在Pong被认为技术先进的时候长大的人，不必担心我们的每一个动作都被记录下来，或者我们的每一个词在书面形式时都被误解了。青少年呢。一切都被记录下来并存档，并且可以随时回来困扰它们。

可复制性：您可以将事物从一种格式复制并粘贴到另一种格式。它被修改了吗?它是否重复?它提出了关于什么是合理使用的有趣论据。它也可以模糊剽窃的界限。

可搜索性：内容的潜在可见性。显然，搜索任何东西的力量都在我们的指尖。我们不必等到我们的记忆开始了!但是，请参考持久性的概念，因为我们在线进行的所有操作都是可搜索的。

可扩展性：可以找到的内容的绝对数量，以及它可以达到的受众，是无限的。不幸的是，似乎八卦旅行比任何更有价值的旅行快得多。然而，这真的与我们年轻时的情况完全不同吗?八卦总是走得更快。使用社交媒体，我们都可以覆盖更广泛的受众。

鉴于社交媒体模糊了公共和私人之间的界限，为青少年和成年人创造了一个难题。但是，这条线一直有点模糊。在博伊德的研究中，她发现许多青少年认为他们的家不是私人的，因为他们的父母总是想知道他们在做什么，而且商场是私人的，因为他们不会那么坚持。他们可以进行私人谈话而不会受到质疑。

博伊德说：“隐私不仅仅是控制内容，还包括控制社交环境。互联网是默认的公共和私人的努力。青少年选择他们需要私有化而不是他们想要宣传的东西。” 他们通过仔细选择他们的话来做到这一点 也许他们可以说出朋友会理解的东西而父母则不会。我们都有办法传达我们的信息。