6月2日星期六，纽约州教育部对纽约市教师实施了新的教师评估系统。有争议的系统使用多种数据评估教师，包括主要观察和学生考试成绩。纽约的其他学区已经采用了他们自己的计划形式，使纽约市成为跳板并遵守州法律的最后一个学区。

实施教师评估制度的决定并不容易。几天来，彭博政府和当地教师工会的代表讨论了可能的评估计划，但无法达成协议。纽约州教育专员约翰·B·金(John B. King，Jr。)将这一计划提交到谈判桌上，以结束谈判失败。据金说 外部联系 ，该计划最有利于学生，消除阻碍他们获得在学校及其他地方取得成功所需的知识和技能的障碍。迈克尔布隆伯格市长表示同意，并表示这一决定将使纽约市学校的学生世世代代受益。

学生将受益于评估系统，因为它有助于保证他们能够获得最优质的教师。以前在纽约市，一些人声称很难解雇效率低下的教师，并确保学生在课堂上接受高质量的教育。现在，学校和学区将建立一个系统来取代表现不佳的教师。每年，教师将被评为高效，发展或无效，并且连续两年获得最低评级的教师将面临后果。

甚至联合教师联合会也支持该计划的各个方面。迈克尔·穆尔格鲁总统指出，该计划概述了如何对教师进行评估，如果他们面临不公正的终止，并给予他们机会，让他们看到需要改进的领域。但是，并非所有教师都赞成评估系统。一些科学老师 当学生拒绝完成工作并且没有资格参加重要考试时，外部链接已经反对惩罚教师的规定。

其他人则对学生考试成绩这一事实表示怀疑 外部链接 包含在教师评估中，特别是在目前不存在标准化考试的成绩和学科领域。该市正在努力为早期年级和其他学科领域开发不同类型的考试和评估工具，并实施包含批判性思维和创造性元素的评估。使用新系统，教师得分的40%将基于这些评估的学生分数。教师分数的其余部分将由主要观察，由个别学校确定的标准以及从2014年开始的学生调查确定 外部链接 。

虽然校长在评估过程中发挥作用，但他们不能免于自我评估。管理者和其他教育部门官员的观察和评估将确保校长有效地管理他们的学校并实施评估系统。这将有助于确保纽约市的学校继续改进。