从本质上讲，教学是一种协作和社区驱动的职业。在过去几十年左右的时间里，对专业团队合作的需求已演变为个人学习网络(PLN)的概念。

虽然PLN绰号本身有雾 外部链接 ，通常被认为是指一组同事和教育工作者，他们可以互相寻求专业支持，建议和讨论。这些社区共享有用的信息，最佳实践和道德支持，以努力成长为教育者和积极的学习者。

在数字时代，这个PLN概念已经焕然一新，因为来自全球的教育工作者现在可以相互协作和分享。创建数字PLN是改善教学实践的一种巨大方式。更重要的是，它比你想象的更容易上手!

在进入数字PLN之前，您需要访问必要的工具。虽然有许多网站和论坛致力于教师合作，但一些最好的PLN活动正在社交媒体网络上发生。

Twitter是PLN活跃增长和参与的最佳社交媒体渠道之一。它的低入门门槛(只需设置一个帐户和去)意味着所有数字舒适级别的教师可以相互联系并参与真实，互动的相互支持。最重要的是，有一个强大的“Twitter聊天”场景，教育工作者准备分享，学习和连接。

Twitter聊天是定期在Twitter上安排的，专注于特定主题的对话。加入这些对话是增加数字PLN并同时分享自己专业知识的好方法。这些聊天的真正价值来自于小组讨论，这些对话不可避免地从主要讨论中脱离出来。正是在这些更深入的潜水中，才能建立更有意义的联系。

值得注意的是，学习曲线略有不同 涉及外部链接以确保参与者可以看到您对Twitter聊天对话的贡献。有很多有用的指南 外部链接 ，引导您完成基础知识。此外，免费的网络工具，如TweetDeck 外部链接 可帮助您更轻松地完成此过程。

优点：

大量积极的教育工作者

易于使用的平台

数以百计的定期“Twitter聊天” 关于各种教育主题的外部链接

像TweetDeck这样的免费工具 外部链接 有助于保持参与有序

缺点

140字符限制可能会受到限制并导致过度概括

热门聊天和主题可能变成压倒性的，难以跟进的对话

互联网上的每个人都可以看到“推文”

LinkedIn

致力于建立专业联系的社交媒体平台对于教育界人士来说是一种很好的方式，这一点不足为奇。LinkedIn剥离了社交媒体的大部分社交部分(想想小猫视频，未经请求的政治观点和家庭度假图片)，并为用户提供干净，商业第一的网络工具。

对于教育工作者来说，有许多LinkedIn团体值得加入 分享新闻，想法和材料的外部链接。加入这些组通常需要邀请或请求。听起来令人生畏，看门人通常只会要求提供有关您的兴趣，经验以及寻求会员资格的原因的信息。只要您的个人资料(美化的数字简历)是最新的，“寻求发展我的数字PLN并与他人分享我的经验”的一些变化应足以让您进入大多数LinkedIn教育小组。

这个额外的进入障碍只是另一层保护，确保社区免受垃圾邮件和废话的影响，可以轻松渗透到更开放的社交媒体平台。

如果您正在寻找一种参与数字PLN的方式，而不必过度关注万维网的其他部分，那么LinkedIn是一个不错的选择 外部链接 。

优点：

专业网络而不是社交网络

交互仅与您选择连接的人共享

用户配置文件基本上是简历 - 您可以在评估建议时考虑用户的体验

缺点

查找和加入组需要比其他网络平台更多的努力

有些团体更注重自我推销而不是真正的专业协作

其他选择

互联网还有许多其他平台，教师们聚集在一起组成学习社区。像Facebook这样的传统社交媒体场所 外部链接 ，Instagram 外部链接 和Pinterest 外部链接 都有相当大的积极教师参与口袋。同样，Google Educator Groups 对于有兴趣通过Google的教育技术计划相互支持的教育工作者而言，外部链接是很好的选择。