记笔记是获取和保留知识的重要技能。不幸的是，笔记技能并不总是在学校中明确地教授，或者，当它们存在时，它们通常以一种通用的方式教授。老师或导师 通过将学生与吸收学习风格和组织偏好的笔记风格相匹配，外部链接可以立即产生积极影响。以下是您可以为学生提供的一些潜在的笔记风格和策略。通过提供多种选项，您可以让学生选择最适合其需求的组织方法。

传统的大纲

当大多数人想到记笔记时，概述是首先想到的方法之一。大纲样式可以有所不同，但在大多数情况下，大纲是标题，标题，副标题和支持细节的组合，通过对齐的特定字符和缩进级别嵌套在一起。大多数文字处理程序本身支持大纲创建 外部链接 ，允许用户轻松制作干净，有组织的笔记。手绘也很容易生成轮廓，并且可以在以后轻松读取和引用信息。

对于善于按层次组织思想和信息的个人而言，概述是一种可靠的笔记格式，但规则和格式对于新手记录员来说可能有点令人生畏。此外，在区分最重要和更细节化的信息时，还有高水平的现场决策，这些信息在第一次使用新信息时可能具有挑战性。如果教授概述 与学生的外部链接，尝试将其作为总结文本或概念的方式而不是像讲座这样的实时练习可能是最有益的。

映射方法

对于视觉学习者，创建更自由形式和几何形状的音符可能是组织信息的更合理的方式。映射(或思维导图 有时已知的外部链接是一种灵活，富有想象力的方式来压缩和分类信息。在绘图过程中增加的创造力使得记录者可以自由地用图表和不同类型的文本注入笔记。最终，缺乏规定的，严格的格式可以证明是比更正式的笔记风格更自由，压力更小的笔记体验。

虽然在纸上或白板上很容易进行映射，但传统的文字处理程序往往不能很好地适应自由形式的结构。基于平板电脑的应用，如Notability 但是，外部链接可以使过程非常自然地工作。

Prezi等在线服务 外部链接 和MindMeister 通过创建一个平台，外部链接使映射技术更进一步，用户可以在基于云的数字环境中空间组织信息。Prezi通过允许用户附加各种形式的多媒体并将整个产品结合在一起，形成一种引人注目的动画体验，从而增加了一款华丽的紫菜。

康奈尔笔记

在康奈尔注意服用方法 外部链接 是一种附加的笔记练习，侧重于重新访问笔记，以帮助组织知识并使学习“坚持下去”。通过遵循一些简单的步骤 外部链接 ，记笔记者在其笔记的边缘创建了有意识的空间，用于汇总，问题和连接。在完成一组笔记之后，学习者重新访问材料以完成这些组件，同时加强他们对笔记本身内部概念的理解。