当来自政治事件的冲击波袭击学校时，孩子和父母可能会感到漂泊。在诸如美国大选和我们最近的英国退出欧盟公投之类的激烈事件之后，社会可能会感到骨折和受伤，并以不太富有成效的方式作出回应。仇恨犯罪在英国飙升 在一场运动之后的外部联系，在不满的情况下释放出不受约束的语言和种族主义，这在美国也开始出现 外部链接 。

那你怎么能照顾你的学校社区呢?用手拧干是不够的，也不仅仅是保持冷静而是什么都不做。具有讽刺意味的是，最近在英国特别是沙砾和茶杯混合物中出现了一个1939年口号，旨在平息战争中的人口。在咖啡馆，海报，新奇物品和茶巾上出现“保持冷静和继续”。但是你不会在咖啡杯里找到你的解决方案!

首先，它有助于将您的优先事项整理出来 - 当涉及情绪时可能很难做到，但系统内置了一些基本要素，包括 反歧视法 外部链接 。 学校负责学生及其员工的安全和福祉。C以书面形式向学生，员工和家长保证，在“我们的”学校，每个人都受到重视和尊重。与此相符，你要求每个人都要意识到他们的语言和行为。稀释恐慌和恐惧，成长并奖励善良和尊重。 从最早的时代开始教导差异并将其描绘为丰富

然后，将这10个有用的问题用于管理员，以评估学校反欺凌和反歧视工作的影响：

通过欺凌预防，课程计划，同伴支持战略和整个学校更广泛的举措，采取了哪些策略来减少欺凌和种族主义事件?

有证据表明这些策略对学校有影响吗?

哪个群体在这所学校最容易受到伤害?是否有任何团体在学校中不成比例地遭受欺凌或伤害性歧视事件?

与县和地区数据的比较揭示了这方面的工作?

已经/需要制定哪些目标来推动干预措施和平等目标?

是否存在学校欺凌/骚扰事件的目标和性质模式?他们聚集在一起侮辱他人的在线空间?邻居问题?

学校采取了哪些措施来保护员工免受欺凌和种族主义事件的侵害?

是否所有员工都接受了今年的培训，以更新他们并培养他们的理解和技能?他们了解您的事件记录系统吗?

大约28%的学生告诉我们，当他们向学校报告事件时，问题保持不变，而另外6%的学生说事情变得更糟!这削弱了对学校的信任，行为可能没有报告。调查你的学生。

学生，家长和员工的反馈意见揭示了学校反歧视工作的影响?如果它不起作用，请尝试另一种方法。

策略计划

这意味着在您解决时，将平等工作无缝地融入课程：在此期间，权利，欺凌，骚扰，歧视，在线安全，健康的关系，处理冲突和行为规则至关重要。确保它适合当地社区年龄。它永远不是一个附加组件，而是学校风气的基本组成部分。

学生参与

AB 奥雅纳都确保有学生参与-如果他们不这样做“自己”的它，他们将在投球不太容易接受使用戏剧，美术，音乐，说唱，数字技术和设计口号，标志，T恤吸引他们。和等离子屏幕消息。正式辩论是代表民主和安全探索不同观点的绝佳方式。

报告

确保有许多谨慎的路线供学生报告问题。学生不希望被人看到告诉老师。采取行动时要小心报复的风险。努力挑战更广泛群体中偏见的态度。培养同行领导者或导师。设置文本号码，电子邮件地址，担心框。监控情况并在以后跟进。

与已制定的基本规则进行安全讨论

年轻人需要安全的空间来探索他们的观点。有些人可能非常情绪化，而有些人可能只是在重复他们所听到的。有些人可能会感到恐惧或感到震惊，有些人可能会充满信心。因此，设置基本规则，没有名称调用，没有提到名称。轮流说话，恭敬地倾听别人的意见。这不是思想警察，而是一个安全尊重的空间，我们可以在其中探索想法和学习。