美国佐治亚州德卢斯，2019年1月8日(全球新闻) - 儿童保健教育学院®(CCEI)是一家专门致力于早期护理和教育工作的在线儿童保育培训提供商，很自豪地介绍CUR123：机器人技术在幼儿教育中的应用：动手和嬉戏的途径到网上儿童保健培训课程目录。

儿童在日益数字化的世界中成长。因此，学校的技术，编码和机器人技术近来受到了很多关注。但是对于许多早期儿童教育工作者而言，仍然难以想象新技术，如机器人，在儿童早期环境中有趣地使用。机器人可以成为从幼儿园开始教孩子们设计，建造，工程和编程的有用工具。

幼儿教育工作者必须了解向学生介绍机器人技术的短期和长期价值。机器人技术可能是一个具有挑战性的教学主题，可能需要大量的计划和教师的准备，特别是第一次教授该科目。专注于教授这个领域的诸多好处可以帮助激励教师。此外，它还可以帮助教师向计划管理员和同事明确表达对支持和资源的需求。

研究表明机器人技术在儿童早期有以下好处：

促进精细运动技能：通过操纵机器人部件，如电机，轮子等。

促进社会发展：通过团体/合作伙伴的社交工作，坚持不懈地完成挑战性任务，并学习相互帮助。

建立测序技能：通过编程机器人，儿童练习“排序” - 将动作按逻辑顺序排列 - 这是一项重要的数学前和识字前技能。

除此之外，研究表明，机器人技术可以培养一系列认知发展技能，促进视觉记忆，并增强数学技能。

本课程让学员了解在儿童早期环境中使用教育机器人套件的​​好处(学前教育 - 二年级)。它探讨了有关机器人，编程和工程的基本事实。参与者将接触到专门为幼儿设计的几种不同类型的教育机器人套件。参与者还将发现融入机器人活动的方法，以支持学习环境中的创造力，游戏和动手学习。

CCEI总裁兼首席执行官玛丽亚·C·泰勒说：“这门课程将帮助那些倾向于避免技术的ECE专业人士更加熟悉机器人的好处，希望他们能够在课堂上与学生一起探索新的技术要素。” “孩子们将受益于新颖和引人入胜的材料的新体验，这些材料可以促进批判性思维，解决问题以及与21世纪就业市场相关的其他技能。”

CUR123：幼儿教育中的机器人：实践和玩耍的方法是两个-hour，中级课程，成功完成后授予0.2 IACET CEU。目前拥有有效，无限年度订阅的CCEI用户可以免费注册专业发展课程登录到他们的CCEI帐户。没有订阅的用户可以通过CCEI在线注册购买托儿所培训课程。