一心想着当状元的学生往往当不上状元
1、从没想过当状元
有道是“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”。在采访中,当小编问及“以前是否想过当状元”这个问题的时候,几乎所有的状元都回答了“没有”。小编追问为什么,回答竟也惊人的相似,主要包含以下几个方面。其一,要保持良好的心态,急功近利反而会无功而返;其二,状元是偶然因素与必然因素作用的结果,不可强求;其三,状元仅仅是个称号,并无多大实际意义。看来,这些状元们确实有着过人之处,不仅学习好,基础好,心理素质和看问题的角度更是成熟。状元的光环并没有冲昏他们的头脑,良好的心态是他们成功的关键。
结论:不想当将军的士兵不是好士兵,但一心想着当状元的学生往往当不上状元。
2、只关注重点中学
常言道是“良禽择木而栖”。成了状元,自然要上最好的学校。而最好的学校,当然要争夺状元。于是,重点中学的状元之争便又起硝烟。状元的消息往往是这些名校第一时间获取并告知状元们的,往往是好几个名校的招生老师同时上门游说,竞争的激烈程度可想而知。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定,还在各个名校的选择中徘徊。
结论:状元争夺战场硝烟味浓。
3、学习环境宽松
都说“严师出高徒”,又云“没有压力就没有动力”。然而,据采访得来的信息,绝大部分状元在谈及成功的因素时,却大都会感谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不看重分数,而都是注重给考生营造良好宽松的学习氛围,注意给考生塑造积极向上的考试心态。如此一来,考生没有了包袱,轻装上阵,自然能发挥出平时的水平。其实回头来看中考,也仅仅是一场考试而已,但却往往因为人为的因素,为其增添了太多的寄予,而当寄予多到变成负担,考生前进的步伐便显得沉重了。考场上的较量的,其实是考生学习十几年的积淀,而这积淀是否能很好地释放并表现在考卷上,就要看学生的心态了。不过话说回来,状元们之所以会得到家长和老师如此的态度,其基础是对考生的充分信任,考生“毋须扬鞭自奋蹄”的学习态度是父母老师敢于这么做的关键所在。
结论:壁立千仞,无欲则刚!自觉的考生无须太多管教,宽松的环境往往孕育成功。
4、注重方法,讲求效率
“君子性非异也,善假于物也。”这句话用在状元身上就可以改成“状元性非异也,善于总结学习方法也。”在采访中,很多状元都对小编强调,其实自己和一般的同学没什么两样,也是平凡学生而不是文曲星下凡。但若要真说起状元与众不同的地方,小编觉得应该是善于学习、注重方法、讲求效率。为什么很多状元既能玩又能学还能兼顾参加课外活动?因为讲求效率。为什么很多状元学习起来得心应手,考试起来左右逢源?因为注重方法。细节之处见真章,汲取、总结出适合自己的学习方法,是状元们成功的不二法门。但状元们又有一个共同的心得,方法这东西其实很多是因人而宜的,不见得对别人有用的方法就对我们也有用。如果想着用别人现成的方法,那往往是生搬硬套,效果也就可想而知了。
结论:勤奋是路,方法是灯,照亮前程。
5、立根原在课本中,紧跟老师不放松
树大乃是因为根深,笑傲考场源自基础扎实。在市场上充斥着这个“宝典”,那个“秘籍”的情况下,小编本以为状元们也会对其趋之若骛,然而,当问及于此的时候,状元们却对其并不“感冒”,而他们心中的“宝典”恰是每个学生都有的课本。他们认为,考试的内容在课本上都能找出答案,而课本上提供的方法和思路,又往往是最基础、最普遍的。更有状元同学把“对政治课本目录的深刻理解”作为自己高考的一个重要经验。而且,状元们大都不会脱离老师而自己另辟奚径,老师们丰富的经验成为了他们高考成功的利器。深刻理解了课本,课堂上跟着老师走,也就打牢了基础,扎稳了根基。这样,就像一个内功深厚的武林高手,在高考的“江湖”里便可以任尔东西南北风了。
结论:基础扎实、吃透课本、紧跟老师,于是在考场上便可以“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。